【摘 要】
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随着新课程改革的逐步深入,课堂教学效率低下已经成为制约教学水平提升的重要因素,因此提高教学效率成为当前教师教学发展的重要途径.核心素养这一理念的提出,也为教师改进教
【机 构】
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南昌市红谷滩区实验学校 江西 南昌 330038
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随着新课程改革的逐步深入,课堂教学效率低下已经成为制约教学水平提升的重要因素,因此提高教学效率成为当前教师教学发展的重要途径.核心素养这一理念的提出,也为教师改进教学提升效率提供了重要的参考.学生的进步,除了通过卷面成绩反馈外,其内在素质的提升同样重要.教师在教学中,不仅要关注学生对知识的理解和掌握,同时要兼顾文化内涵引领,尤其是初中数学教学中还应重点培养学生的逻辑思维能力,充分发挥数学学科的优势,帮助学生建立数学概念体系和培养数学思维.本文结合核心素养理念,对提高学生核心素养的培养进行分析.
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