【摘 要】
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近日，浙江省新昌县水利部门会同相关部门开展入河排污（水）口标识专项行动。到2016年底，全县所有入河排污（Tk）口完成标识牌设置，非法排污口基本清理，以进一步加强入河排污（水）口监管，夯实
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近日，浙江省新昌县水利部门会同相关部门开展入河排污（水）口标识专项行动。到2016年底，全县所有入河排污（Tk）口完成标识牌设置，非法排污口基本清理，以进一步加强入河排污（水）口监管，夯实河长制工作基础，促进该县水环境质量持续改善。此次行动坚持分类处置原则，按照“一口一策”要求，对排查出的入河排污（水）口，分别采取保留、
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摘 要：在初中生物教学过程中，实验教学是至关重要的组成部分，同时也是提高课堂教学效果的有效方法。实验教学法在初中实验教学过程中可以帮助学生加深对知识的理解，又可以锻炼学生动手实践能力和自主学习能力，提高学生对生物探究学习的兴趣，从而提高初中生的生物科学素养。通过《绿叶在光下制造有机物》这一实验对生物实验教学法在初中生物教学中的地位和应用进行探究，以期对教师的教学工作有推动作用。 关键词：实验教学
《新课程标准》指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。可审视现今的农村小学语文课堂,我们不免发现朗读教学目的不明确,读中缺乏