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文章以贵州省A学院英语专业55名本科生和该校4名英语教师作为研究对象,采用访谈法和课堂观察法进行调查研究。了解英语专业大学生口语课上错误类型,分析英语教师口语纠错现状,探讨英语教师合理有效的纠错策略,最后为大学英语教师口语纠错提供新思路。
大学英语教师口语纠错现状调查研究——以贵州省A学院为例
【摘 要】
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文章以贵州省A学院英语专业55名本科生和该校4名英语教师作为研究对象,采用访谈法和课堂观察法进行调查研究。了解英语专业大学生口语课上错误类型,分析英语教师口语纠错现状
【机 构】
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云南师范大学外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年2期
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