【摘 要】
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在教学活动中,学生是教学的主体,一切教学活动的设计组织与开展都应当围绕学生的需求和学生的实际而开展,因材施教、分类教学、分层教学等各种先进的教学理念无不体现了这一
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在教学活动中,学生是教学的主体,一切教学活动的设计组织与开展都应当围绕学生的需求和学生的实际而开展,因材施教、分类教学、分层教学等各种先进的教学理念无不体现了这一要求。作为高中体育教师,应当在教学中充分分析、研究学生的身心特点,针对学生的不同学习基础状况和需求,改进自己的教学工作,让教学工作与学生的学习欲望、基础与能力实
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摘要 作为英国维多利亚时期批判现实主义作家之一，乔治·艾略特的创作素材来源于英国历史和现实生活。艾略特小说中的生活描述生动详实，人物具有代表性，心理描写真实细致，忠实地反映了19世纪英国乡镇普通百姓生活的动荡与变迁。本文论述了乔治·艾略特在小说创作中所凸显的现实主义、道德说教以及传统与创新相结合的创作思想，旨在探讨艾略特小说创作的主旨思想和创作艺术。 关键词：乔治·艾略特 现实主义 道德说教 传
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