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城郊小学生是一个特殊的群体。学生来源主要有两个方面，一是户籍原来是城郊的本地小学生，二是进城务工人员的子女。这些小学生的学习行为与城内、农村的小学生学习行为既有交集，也有比较明显的差异。研究他们的学习行为，对提高他们的数学学习成绩很有帮助。
对城郊小学生数学学习行为的探讨
【摘 要】
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城郊小学生是一个特殊的群体。学生来源主要有两个方面，一是户籍原来是城郊的本地小学生，二是进城务工人员的子女。这些小学生的学习行为与城内、农村的小学生学习行为既有交集
【机 构】
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安乡县围庵小学
【出 处】
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湖南教育(C版)
【发表日期】
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2016年10期
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