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教师的团队建设已逐渐成为人们的共识,全国各地中小学普遍加强学科团队建设,教师专业发展的基本诉求得到了一定程度的重视和满足;学科团队建设追求的目标是一致的,都已确立了团队建设的工作思路,并把对于满足教师的专业发展列为学校建设的重要层面.
探索“教师专业发展诉求的学科教学团队建设”之路
【摘 要】
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教师的团队建设已逐渐成为人们的共识,全国各地中小学普遍加强学科团队建设,教师专业发展的基本诉求得到了一定程度的重视和满足;学科团队建设追求的目标是一致的,都已确立了
【机 构】
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淄博市淄川区实验小学,山东 淄博
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年2期
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