初中语文课堂有效阅读教学研究

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阅读作为语文学科当中极为重要的组成部分,是所有中学语文任课教师教学过程中的重点任务.进入新时代以来,中学新课程改革不断向纵深推进,其对于阅读教学的规定目标也进一步提高,这也就对中学语文教师的阅读教学指导能力提出了更高的要求.本文从初中语文课堂有效阅读教学的概念谈起,并对当前初中语文阅读教学的现状展开分析,最后提出构建初中语文阅读有效教学课堂的措施,旨在为相关教育工作者提供一些参考.
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