【摘 要】
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水稻旱育秧苗素质好，生长整齐，秧苗矮壮，根系特别发达，抗逆性强，尤其是发根力强。利用这一特点，进行技秧抛植，将省去繁重的栽秧劳动，有利于提高农业劳动生产率和经济效益。1．秧苗不同
【机 构】
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宁国县农牧渔业局,宁国县农牧渔业局,宁国县农牧渔业局
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水稻旱育秧苗素质好，生长整齐，秧苗矮壮，根系特别发达，抗逆性强，尤其是发根力强。利用这一特点，进行技秧抛植，将省去繁重的栽秧劳动，有利于提高农业劳动生产率和经济效益。1．秧苗不同带菜数对立苗速度的影响立苗速度随秧苗带桑数的增加而加速。主茎在抛植后不同天数时
Rice dry seedling nursery good quality, uniform growth, seedling short stature, especially developed root system, strong resistance, especially strong hair root. Take advantage of this feature, the technical planter throwing, will save the heavy labor of seedlings, will help improve agricultural labor productivity and economic benefits. 1. Seedlings with different number of vegetables with standing seedling speed of seedling speed with the increase of seedlings with the number of Sang accelerated. The main stem at different days after implantation
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摘 要： 前段时间，本校开展了“学洋思、促课改、抓教研、上质量”活动。在这项活动中，作者结合语文教学，采用新型教学模式，把洋思经验真正学到手，提高了语文教学质量。 关键词： 洋思新理念 语文新课堂 思路 洋思新理念创造了一个又一个教育奇迹，打造了一个教育界神话般的传奇。毫无疑问，打造语文新课堂，我们必须学洋思，但我们该学什么？我们应该怎样学？这是每一个语文教师都必须解决的
摘 要： 人的一切活动都是由一定的动机引起的。动机是一切活动的原动力，是其源泉。在语文课中，如果能正确了解、培养、激发学生的学习动机，使其在同等智力条件下，充分发挥其潜在能力，他们的成绩和能力一定会有一个非常大的飞跃。 关键词： 小学生 语文教学 学习动机 在小学生学习知识的过程中，很多人认为智力是影响学生学习的重要因素，它随着年龄的发展而发生变化。智力的个别差异在很大程
甘氨酸和邻苯二甲酸酐反应,首先得到邻苯二甲酰基保护的甘氨酰氯,继而和1,5-苯并硫氮杂在三乙胺的存在下作用,得到6个1,5-苯并硫氮杂（艹卓）-α氨基β-内酰胺衍生物.所有产物的
摘 要： 在新课程理念下语文教学的设计要科学、合理，就要全面遵照《语文课程标准》，高度关注教学的过程与方法；注重新课程课堂氛围的设计，做到气氛和谐、轻松；设计要从学生的实际出发，全面了解学生的情况；设计学生的学习方式要多样化，做到尽量照顾学生的个性化差异，使设计做到有的放矢；善于从多个不同的侧面和视角去评价学生，从正面去发现学生的优点和特长，以促进所有学生在不同程度上的发展；设计也应是课前的
摘 要： 识字教学是低年级语文教学的重点，也是学生迈入语文殿堂的门槛。在识字教学中，教师一定要通过多种途径来营造好识字教学的良好氛围，充分调动起学生识字的兴趣，让学生在兴趣盎然中学会识字方法，努力提高识字教学的效率。 关键词： 低年级语文教学 识字 兴趣 效率 识字教学是小学低年级语文教学的重点。《小学语文课程标准》明确提出，小学阶段的学生要认识3500个汉字。传统
运用准经典轨线法结合Peterson从头计算势能面,在碰撞能分别为20.9,41.80和66.88 kJ/mol时,对放热反应O(1D)+HBr(v=0,j=0)→OH+Br(·H=-252.89 kJ/mol)进行了细致的立体动力
我国是一个诗歌王国，诗人灿若星汉，诗作浩如江海，我国还是一个重视诗词教育的国家，从古至今，无数中国人都是沐浴着唐诗、宋词的阳光雨露而茁壮成长的。按照新课标的规定，现在的古诗词教学还有许多问题，不过，近几年对古诗词教学研究的人逐渐增多了。2002年，朱庆华在《给学生一双发现美的眼睛》一文中从美读、美情、美析、美想、美德五个方面剖析了古诗词教学中的审美情感培养的方法。在这种情况下，我本着严谨的学习态度
摘 要： 情感教学是一种重要的教学手段。语文教师应从各方面提高自身的素质，以情感入手，寓情于教，将感情赋予教学中，感染学生的心灵，使其对语文学习产生兴趣。 关键词： 初中语文教学 情感教育 实施方法 情感教育作为教育过程的一部分，在教育当中起着十分重要的作用。对学生进行情感教育，有助于学生个体的发展，可使他们对学习形成良好的积极情感。因此，在初中语文教学中我们必须关注每个
摘 要： 教学艺术是教学技能、教学技艺发展的高级阶段，是教师具有独创性和审美性的才华。教学艺术是教师在长期的教学实践中不断积累、努力探索，从教学经验发展到教学艺术后创造出的宝贵财富。 关键词： 小学语文教学 教学艺术 探究 教学艺术是中外教育家长期探讨的教学理论之一，教学艺术是随着教学的发展而发展的。古今中外的学者对教学方法的研究都很重视，从某种意义上讲，这也是对教学艺术
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