【摘 要】
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成人与儿童的心理状态有着很大的差距,如何缩短这一差距,这就需要儿童舞蹈创作者熟悉儿童生理、心理特点,以及儿童情趣,爱好和生活习惯等,必须从“童心”出发并以舞蹈的艺术
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成人与儿童的心理状态有着很大的差距,如何缩短这一差距,这就需要儿童舞蹈创作者熟悉儿童生理、心理特点,以及儿童情趣,爱好和生活习惯等,必须从“童心”出发并以舞蹈的艺术眼光去观察生活、体验生活、凝炼生活,直至完成自己的艺术创造.只有这样才能创作出具有儿童特点,受孩子们欢迎的好作品,达到教育儿童,并陶冶其情操的目的.
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摘 要：作为教师，我们要用我们的爱与机智去教育感化每一个孩子，让每一个孩子都能健康成长、快乐学习、幸福生活。试着用一双充满爱的眼神去看待每一个学生，试着用一颗爱心去善待每一个学生，用师爱去温暖每个孩子的心田，做孩子心目中喜欢的老师。 关键词：爱满天下；师爱；小学 “爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛；“热爱每一个学生”是陶行知先生的人生哲言。那怎样能把爱的教育发扬光大呢？值得我们一线教育
摘 要：一个良好的写作能力的提升，与实际的教学课堂密切相关，教师在教学过程当中运用良好的教学方法对学生进行指导，可以增加学生的学习积极性，改善传统的写作思路，帮助学生优化作文构思。因此，思维导图在学生的写作过程当中发挥着重要的引导作用，教师应当合理地进行运用。 关键词：思维导图；写作能力；应用；小学语文 一、 前言 在实际的教学当中，部分教师都是仅仅依据课本内容来进行教学，忽略了对学生良好思
摘 要：在探究性教与学中，学生由死记硬背到动脑思考、探究问题，实现了主动学习。这样的教学对于教师来说又提出了什么样的要求？本文对这些问题做了一些探讨。 关键词：探究性教与学；小组合作；培养创新人才 由于学生各自文化空间、家庭氛围、文化基础、思维方式有差异，学生的学习活动理论上应当是人人有特点、个个有方法的生动有趣的过程，不仅要从老师那儿获得知识形成技能，更重要的是培养能力、健全人格、肩负责任、
目前高职类教材编写存在不少弊端,尤其是高职口译教材现状不理想,整体呈现“数量少”、“取材杂”、“理念旧”、“定位乱”的现象,针对这种现状进行具体分析,并尝试通过对高
摘 要：当前我国教育事业不断发展与创新，教师的教学水平也受到了社会各界的广泛重视。学生是社会主义事业的接班人，也是实现伟大复兴中国梦的造梦者，而教师是学生学习成长道路上的领路人，是教学活动的组织者，由此可以看出教师对于学生的重要引导作用。但是当前中小学教师培训现状却差强人意，存在工学冲突与协作缺失、学用脱节现象，主要原因在于中小学教师培训发展，以及当前的教师培训体系并未构建完善，教师培训机构存在独
摘 要：不诚信的欺诈行为使人与人之间的信任受到很大的伤害，学生是未来的主人，培养有诚信的学生是学校义不容辞的事情。每一个老师要主动以身作则，肩负起培养有诚信的接班人这个重任，在英语教学中渗透诚信教育也刻不容缓。 关键词：制定规则；活动；开发英文诚信校本教材；英语课堂 一、 小学英语学科中渗透诚信教育责无旁贷 莎士比亚曾说过：“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。”是否诚信已经威协到国家、民族
摘 要：山区小学生心理健康存在受重视程度不够，问题突出的现状。针对山区小学生普遍存在的突出心理问题，从以下几个方面着手提高小学生心理健康水平：（一）积蓄各方力量，建立有中国特色的山区心理健康教育体系。（二）建设适合山区特点的心理健康教育教师队伍。（三）加大政府对山区小学心理健康教育的经费投入。 关键词：山区；小学生；心理健康 一、 引言 个体健康不仅是指身体上没有疾病，而是包含生理、心理和社
摘 要：培养学生的核心素养是现下教育发展的大趋势，随着教育的不断改革，新课改要求所学学科在教学中都要注重培养学生核心素养。小学阶段学生处于“空白期”，具备良好的可塑性，尤其是低年级学段的学生，意识、思维处于启蒙阶段，这一时期的教育对于学生学习习惯与方式的养成有着重大的影响。绘本阅读可以有效激发学生兴趣，有助于传授学生相关教学知识，本文结合相关工作经验，探究基于核心素养下的低年级绘本阅读指导策略，提
课堂上采取创新教学,用“自学—探究—应用—评价—测评”的教学模式来激发学生的学习兴趣.提供团结、互助、快乐的课堂氛围,提高孩子们的学习能力,让学生由“要我学习”变为
目前在小学美术教学活动中,学生动手能力较差,手工作品几乎千篇一律.为了解决这一问题.一是出示材料,猜制作内容.二是创设情境,猜制作过程.三是展示作品,猜制作方法.