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随着教育的不断改革,新课标的不断推进,人们在注重高效学习的同时也越来越重视学习的趣味性。对于小学生而言,语文是学习一切知识的基础,而真正意义上的语文是从识字开始的,这不仅仅因为识字是学生阅读和作文的基础,还因为汉字本身就是一种文化。所以,小学语文教学的主要任务就是学习汉字并理解其意和相关用法。在实际教学中,传统的教学方法相对于好奇心强且好动的小学生来说是枯燥无味的,无法调动学生的学习积极性,因此,许多秉承着以科学教学为主的措施被应用于识字教学中。“趣味识字”是科学措施中被广泛应用的一种,这种教学方式严格符