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反思作为促进人全面发展的一种有效策略,在人们的日常生活中扮演中越来越重要的作用。在新课程改革的背景之下,高中数学教师在教学活动中,应当进行及时的教学反思,以促进课堂教学效率的不断优化。当前,高中数学教学还面临很多问题,在这样的状况下,教师更应当及时进行教学反思,促进高中数学教学改革的有序进行。