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2012年6月,浙江第十三次党代会提出要深入实施“八八战略”和“两创”战略,为建设“物质富裕、精神富有”的社会主义现代化浙江而努力奋斗,由此正式确立“两富”战略.在深入
摘 要 数学创新意识主要表现为对数学创新的态度和认识,是在后天的环境与数学教育影响下形成并发展起来的一种稳定的心理倾向。本文从创新意识的条件、激活创新欲望、教师作为监护人来进行创新能力的培养。 关键词 初中数学;提升创新能力 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)02-0220-01 创新意识是指对创新的态度,是一个人对于创新活动所具有的比较稳定的积极
摘 要 素质教育的核心是培养学生各种能力,语文课堂也能有效提高同学们各种能力。 关键词 创新意识;实践能力;再现能力;想象能力;综合能力 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)02-0221-01 素质教育的核心是培养学生的创新意识和实践能力,在语文教学中也要注重这一点,下面就谈谈我在语文教学中培养学生各种能力的一些不成熟的做法。 一、语文课堂中,可
多年来,《读写算》杂志积极倡导数学作文,产生了良好的影响,受到了读者的欢迎。为了鼓励广大小学生参与到数学作文的写作中来,《读写算》杂志社特举办“读写算杯”小学生数学作文
摘 要 初中英语写作是英语教学中的重点和难点。写作是一个复杂的过程。一篇好的习作不是单词和单词的简单连接。英语写作不仅要求学生能活用大量的词汇和短语,还需要注意上下文衔接和语意连贯。本文将基于作者本身的英语教学经验,分析英语写作中常见的问题并提出若干教学方法,希望可以为广大英语教学者提供参考和帮助。 关键词 英语写作;常见问题;方法 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7
会心者视余之画当不以题裁论之.会尝作<游春图>,或以景为主点缀鞍马人物或以鞍马人物为主补景,或大面积留白,或以书法分割空间等手法玩味墨韵,意在营构种种春色融融之境;作<
课堂反馈是指在课堂教学中双向或多向信息的交流。教师要了解学生学习情况的信息,学生要了解教师指导的信息,存在差异的学生与学生之间传递互助信息。还有更重要的一方面是教师在了解学生的学习信息后及时做出调控,对学生的学习做出必要的补习、指导和矫正。有效的课堂反馈能有效调动学生课堂参与的积极性,及时发现教学中学生遇到的困惑,推进课堂教学过程,促进学生新的想法的生成,提升思维水平。 借助课堂反馈记录表,我们
退休以后,时间可以自由支配,想静下心来画画,由于年龄等各方面条件的限制,只能画些静物和风景,而静物不需要跑很多地方,就更适合我.全国专画静物画的人很多,但画得好的并不多
摘 要 本文主要探究的是对于数学计算的学习中计算错误问题进行分析,主要是从计算错误的类型、原因上进行分析,针对错误类型以及原因的不同提出有针对性的策略,为小学数学教师取得更好的教学成果提供教学参考或者借鉴。 关键词 小学学生;数学计算错误;策略 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)02-0224-01 随着小学中高年段学生对于数学计算的学习与深入,这
摘 要 对于初中的美术色彩课的教学过程中,一般学生在物体的描画学习过程中大多都是按照教材上的要求来对物体进行线条描画,但在色彩的使用上却不是非常的擅长。而本文引进的尝试教学法就是积极鼓励学生主动尝试的,让学生在尝试的过程中想办法取得成功的教育理念。在這个教育法中对于学生的自主参与学习要求很高,重视学习过程中的时间活动。 关键词 尝试教学法;初中教学;美术色彩课 中图分类号:G632 文献标识码