【摘 要】
：
当今社会是一个信息技术与信息资源迅速发展的时代,学生的学习方式也已经发生了根本性的变化,传统的以书本为主的学习方式已经不能够满足当今时代小学语文教育与学习的需要,
论文部分内容阅读
当今社会是一个信息技术与信息资源迅速发展的时代,学生的学习方式也已经发生了根本性的变化,传统的以书本为主的学习方式已经不能够满足当今时代小学语文教育与学习的需要,多媒体技术在小学语文教学当中的应用已经越来越普及和受到重视,有效提高了教学质量.接下来,本篇文章就针对这一点进行详细的探讨,以提供给业内有关人士一些启发性的指导,为小学语文教学水平的提高贡献一丝微薄的力量.
其他文献
记者从河北省安监局获悉,该省目前正加紧制订《河北省安全生产违法行为行政处罚办法》等配套文件,以使《特别规定》和《紧急通知》得到有效贯彻落实。国务院两个文件下发后,
在22年开展可持续发展实验区的基础上,我国首次确定了13个国家可持续发展先进示范区。全国政协副主席、科技部部长万钢12月5日为示范区授牌并讲话。万钢说,在新的历史时期,实
工具性与人文性相统一是语文学科的基本特征,语文学科对于彰显人文精神、培养学生人文素养具有得天独厚的优势.探索新形势下“人文素养”的内涵以及它与语文学科的联系,是在
国内英语写作一直是困扰高中生和英语教师的难题。由于教师在英语教学中对英语写作缺乏足够的重视,并且没有有效的教学策略和教学方法。单一的教学方法造成学生对英语学习的
善用修辞,是教师进行作文教学的重点.教师进行作文修辞的运用教学,能让学生在写作技巧上有所提升,也能让学生在写作过程中切实体会到语言的魅力,而善用修辞也让学生对抽象化
词汇是学习英语的基础,在教学实践中,词汇是教学的一个重点问题,初中生年龄小,抽象性思维、逻辑思维不够发达,许多学生反映记不住,或者容易忘。词汇是学生语言实际运用能力的
大学英语是高校中重要的必修课,通过英语学习,提高学生的跨文化交际能力和英语语言应用能力。传统英语教学中,往往是以教师为中心,教师重视讲解语言知识点和传授语法及词汇,
今天，太阳高照，我们在客厅里聊天，聊得正高兴时，妈妈站起来，从柜子里拿出了一袋核桃。妈妈说：“我们来剥核桃吧！”我和哥哥听了，高兴得差点把天花板掀掉。 开始剥了，我先用双手使劲地掰，可是费了九牛二虎之力，核桃依然纹丝不动。接着，我又拿来了剪刀，用尽吃奶的力气去夹，但是核桃还是没有任何损伤。后来，我使出了我的秘密武器——牙齿，我把核桃放在嘴里用力一咬，“哎呀，我的牙齿好疼啊！”核桃还是纹丝不动，而