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<正>作为一名小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生怎样的影响。因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础,但识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识
让学生在快乐中识字
【摘 要】
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<正>作为一名小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生怎样的影响。因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的
【机 构】
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河北辛集市新城镇大李小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2009年03期
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