【摘 要】
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“信号与系统”课程具有理论性强、内容抽象等特点.为了有效培养应用型人才,地方高校要不断加强该课程建设,持续改革和完善教学方法、教学手段和考核方式.同时,要注重开展应
【基金项目】
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福建省本科高校重大教育教学改革研究项目(JZ160227),闽南理工学院教学改革研究重点项目(2016A08).
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“信号与系统”课程具有理论性强、内容抽象等特点.为了有效培养应用型人才,地方高校要不断加强该课程建设,持续改革和完善教学方法、教学手段和考核方式.同时,要注重开展应用型教学,以“立足基础,重在能力,面向应用,适应发展”的理念为指导,大力推进应用型课程建设与改革.
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