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现如今，在我国大学生思想教育的过程中，由于过于侧重理论而忽略实践教学的情况比比皆是。比如由于教师教学方法缺乏创新性、教师的素质比较低等原因，以及对大学生心理年龄、心理发展状态等方面把握不准确，导致我国大学生思想教育尚未达到预期的水平。因此，基于此种现状，对大学生思想教育的时效性进行了研究。
大学生思想教育的实效性研究
【摘 要】
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现如今，在我国大学生思想教育的过程中，由于过于侧重理论而忽略实践教学的情况比比皆是。比如由于教师教学方法缺乏创新性、教师的素质比较低等原因，以及对大学生心理年龄、心理
【机 构】
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国防大学研究生院 北京100091
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2016年28期
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