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笔者通过将“preparation, presentation, practice and production”，英语“四位一体”课堂教学法的四个步骤与新课程改革背景下的高中英语阅读结合起来，旨在更加全面地展现教学功能，拓宽教学途径，全面发展学生能力，提高学生成绩，从而提高我国外语教学效率来推动教育特别是素质教育的发展。