【摘 要】
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大学生是未来人才的主力军,不仅要具有扎实的专业知识和技能,还要有良好的道德品质和综合素质。随着机器人产业的蓬勃发展,机器人工程应用人才的培养显得越来越重要。根据机
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大学生是未来人才的主力军,不仅要具有扎实的专业知识和技能,还要有良好的道德品质和综合素质。随着机器人产业的蓬勃发展,机器人工程应用人才的培养显得越来越重要。根据机器人课程的特点和培养目标就如何在机器人课程教学中渗透德育教育进行了探索,机器人课程渗透德育教育的内容选择、教学组织等方面进行了探讨,使学生在巩固机器人技术专业知识的同时,培养学生的爱国情怀、职业素养、团队协作和进取精神。
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