【摘 要】
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“市场需要什么,你们就生产什么,这也是供给侧改革的精髓所在。”
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“市场需要什么,你们就生产什么,这也是供给侧改革的精髓所在。”
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一、“立体教学模式”的提出 创新教育是一种教育的思想观念,也可以说是一种教育思潮,其价值取向是以人的发展为根本目的,培养人的创新意识、创新精神和创新力。创新,并不一定是创造发明,并不是一定象科学家、艺术家那样的创造表现,作为一种教育的思潮,我认为更主要的是让学生能善于发现和认识有意义的新事物、新问题、新思想、新方法,为将来成为创造型人才奠定基础。 创新教育对我们传统的教育提出了挑战,尤其是我们
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