走进西藏的山

来源 :西藏文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fylnn125
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一
  抛开漫天星辰间遥远的距离、繁复的轨迹,地球这个草芥,在人类的眼前不断放大,呈现大地的起伏、山峦的叠嶂和河流的抒情。在数千万年前,或者更久远的历史,印度板块与欧亚板块发生碰撞,地壳隆起形成皱褶,在碰撞最激烈之处,大地耸起、破碎,形成了青藏高原。
  这些山脉又经过若干年,在自然界日月星辰作用下,在阳光、雨露、风雪等交互侵蚀下,重塑自己的模样,并继续演进。走近西藏,探寻这些山脉的源起,恍惚间感觉在查找人类进化史的隐秘,相对于山体进化而言,人的生命旅程更接近于沧海一粟,更近于空无。
  西藏的山脉,肯定不会在意这些,安然于命运的安排,保持厚重、肃穆,以及与生俱来的沉稳气度,淡然地面对日落日升,包容一切,又消解一切。
  记得第一次进藏,透过飞机的舷窗俯瞰群山,无尽的阳光掠过机翼,给起伏的群山镀上光芒。你会看到,西藏的山是作为群体出现的,像巨浪,在大地上起伏,可能下一瞬间就会压下来,把阻挡的一切碾为粉末,鬼斧神工、叹为观止。山脉在辽阔大地上呼啸而过的场景,自此烙印脑海,宏发出淼淼之光,留下巨大轰鸣。
  山脉崛起于大地,在时空的坐标里,受地域、文化、环境影响,展示出不同的气象,留下属于自己的独特印记。源于此,我们喜欢给遇到的山脉分类,贴上标签,来维系我们对世界的认知。比如对于泰山,我们会想到泰山封禅,想到“会当凌绝顶,一览众山小”;对于黄山,会想到黄山松,想到“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”;对于庐山,会想到瀑布,想到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”等等。
  西藏的山脉也有其独特之处,最明显的特征是神山特别多。一部电影《冈仁波齐》重新唤回了人们对真与善的瞭望。冈仁波齐这座山,既是具象的,也是虚幻的,是为很多教派信奉的神山。如何表达对于神山的信仰,转山磕长头是修行的常见方式。据说朝圣者围绕着神山转山一圈,可洗尽犯下的罪孽,转山十圈可免下地狱之苦,转山百圈可求得大自在。
  电影中的镜头一直刺痛着我,跪下倾身、五体投地、双手前伸、叩首起立,然后循环往复,不惺惺作态,不敷衍了事,用身体丈量虔诚。这朝圣的路,充满了不屈、执着,又深深地潜藏着平凡的韧劲。山对于藏人来说,在亲近之余更多了一种敬畏。
  这样的神山西藏还有很多,成为一个个道场,让人在这片原始与文明的碰撞中体味与寻找存在的意义,根植于西藏的历史文化,袅袅生香。
  二
  《论语》有曰:“知者乐水,仁者乐山。”山以智慧之光,容纳一切,释放蕴藏的善意。西藏之山,凸显于雪域高原,离天堂与太阳最近,离智慧也最近。很多时候,我们从山顶的冰雪覆盖中,从庙宇的喃喃诵经声中,从藏于山间的海子中,能够感受到山好像在向世人传递着什么。人们寄望于从这种时间的厚待中,去寻找生死的契约,自我的完善与生老病死,能够有所悟、有所得。
  驱车从林芝去鲁朗小镇,山路百转千回,途中的山体有别于大多数藏区的单调,松木阴翳,显得郁郁苍苍。在临时就餐的村庄,我遇到两位短居于此的年轻人,他们言及,已经厌倦城市中的挣扎与无奈,来西藏寻找内心的自由。他们居山中,日出而作、日落而息,闲时读书,或漫无边际地行走,无疑是一种独特的生活体验。
  问及很多的朋友,如果选一个地方去旅行,很多人都会选择西藏。西藏在很多人眼中是神秘的、值得探究的。但是大多数时候,我们肩抗责任,怀揣梦想,纠缠于生活的柴米油盐,只能偶尔在城市的轮廓中,做一场关于西藏的梦。
  西藏是宁静的,山脉也是宁静的,不以物喜、不以己悲。“玉嶂拥清气,莲峰开白花。半岩晦云雪,高顶澄烟霞”。山在那里,倾覆冰雪,历经沧海桑田,伴随着大自然的缓慢演化,或许它身上留下过许多惊心动魄的故事,或许只是一贯寂然。
  而在人类不断加速进化的过程中,我们逐渐变得更自我,摒弃最初与山水自然相处的能力,变得暴躁、激烈以及怀有更强的私欲,更富有攻击性,情感的地位被削弱。我们的文明传统,在割裂和传承中摇摆不定,或者更倾向于一种理性的表达。当然,或许这是社会进步所在,但在漫长的历史长河中,得到和失去往往只有一山之隔。
  西藏是佛教圣地,礼佛的人从世界各地云涌而至,期望看透、放下。而寺庙大多与山为伴,比如广为人知的布达拉宫,就坐落在玛布日山巅。山不高,就在拉萨市中心,布达拉宫居其上与山势相融,相得益彰,虽靠近人群却又寂静莫测,你会被它的气势所震撼,甚至感动。
  绛衣喇嘛、白墙红墙,构筑西藏寺庙别样的风采。西藏有1780多座寺庙,散落在或宽阔或狭窄的山脉中。绛衣喇嘛、白墙红墙,構筑西藏寺庙别样的风采。我们徜徉山间,在寺庙的钟声中,在酥油灯的光影里,渴望打开时空之眼,从芸芸众生的纷争脱身而出,超然物外。
  走近西藏的山,无论蓬勃抑或冷峻,都顺乎自然、近乎道。与山相处,你会更容易地发现深藏内心的痴、贪、嗔;思维更辽阔一点,你可以思考生与死、人与万物、时间与空间、物理与虚幻,以及种种谜题。思考是为了溯源,是为了更深切地去爱、去改变我们的世界或者自己。
  不同时令、历史、个人机遇,西藏群山呈现给我们的色彩不尽相同,给我们带来的感受也不同。或许如王阳明先生所言,“汝未来看此花时,汝花于汝心同归于寂,汝来看此花时,此花颜色一时明白起来,便知此花不在汝心之外”。花若此,山亦然。很多时候我们无法开悟,但是也渴望能够择山而居,“饭疏食饮水,曲肱而枕之”,看流云百态,沐山林清风,也是无限惬意。
  “我见青山多妩媚,料青山见我应如是”。山与人和谐相处,彼此理解、尊重,何尝不是一种快乐。
  三
  鹰在天空盘旋,在湛蓝之上,画出不规则的曲线,这片天空是属于它的领地。那么山之于西藏呢?海子说:“西藏,一块孤独的石头坐满整个天空”。山是整个西藏最受瞩目的存在,是人们的图腾以及精神庇护所。
  西藏的山是卓尔不群的,甚至是孤独的,本身因为地壳破碎而立,携带悲天怜人的因子。又因为独特的自然气候环境,滋生出不同的特质。有的山脉荒凉,除了冰雪、碎石、枯寂的灌木外,有生命活动痕迹的很少,比如珠穆朗玛峰、冈仁波齐峰、南迦巴瓦峰、冈底斯山脉等,山顶常年积雪不化,冰川、冰坡、冰塔林到处可见。有的山脉温和滋润,绿植如盖,滋养万物,主要集中在林芝地区。   山不停地在重塑自己,每个人也都在寻找自己。最近在读休斯顿·史密斯先生《人的宗教》,里面提及达摩在他二十九岁那年离家出走,到一个丛林去寻找启示,时长达六年之久,去自证,寻求超脱。这种事在东、西方都有,中国历史上,也不乏贤者避开尘世,隐居山野,与心灵对话的例子。其代表非陶渊明莫属,他在《感士不遇赋》中写道,“宁固穷以济意,不委曲而累己。既轩冕之非荣,岂缊袍之为耻?诚谬会以取拙,且欣然而归止”。是的,很多时候不若归去,回到山林田野,回到安贫乐道,来寻求自身的圆满通融。
  陶渊明结庐伴山而居,在与山朝昔相处中,找到了喜乐,“采菊东篱下,悠然见南山”,洒脱自然,在文人中留下了风骨。这种环境下,山起到了安慰人心的作用,山的厚重让人觉得有了依靠。此外,山路本身的崎岖难行,就让山与世俗保持一定的距离,可以安静下来,从容思考生命、伦理、政治、宇宙的关系。
  在西藏的很多时候,我愿意看山,站在阳台上百无聊赖的时候看山,饮完青稞酒醉意满怀的时候看山,山成为我眼中明灭的火焰,点燃岁月。特别是雪后,山褪去了往昔的单调,增添了明亮的风景,更是显得尊贵、神秘。你去靠近它们,能够感受到它们与天空的絮语。
  很多藏族人面对命运是平和的,走在八廓街上,看着藏族老阿妈拿着转经筒从身畔走过,虔诚的藏族女子带着子女,顺着路进行跪拜,你会被打动、震撼。继续行走,在拉萨河边、在郊外,山不时地出现在眼前,突兀又纯净,展示绵延的深沉与宏大。
  四
  西藏飘起第一片雪花的时候,祖国的南方依然温煦如春。我在这样的季节里,和西藏的朋友聊起拉萨,聊起仓央嘉措,聊起诗歌和文学,会觉得时空是贯通的。
  身畔是很大的落地玻璃窗,窗外是山,一簇簇细竹斜斜地亭立于风中,还有旱地芦苇、灌木以及榕树等,把山装扮得绿意盎然。阳光细碎着,落过宽大的建筑、山体,呈现冬日南方的斑斓。
  故乡在苏北,无山。因此小时候特别盼望能够与山为伴,这样无聊时,就可以上山去野、去疯,可以爬上大石头,对着山谷大聲呼喊,听大山的回声;可以爬上树摘野果、掏鸟蛋,可以漫山捉野兔、逮野鸡等等,充满了童年乐不可支的幻想,山是少年探求世界隐秘的一方天地。
  藏族人也对山充满感情,在西藏游历过程中,我们会经常看到很多经幡悬挂于山上,场面壮阔,第一次见到很是震撼。这类经幡呈蓝白红绿黄五色,方形,上面印有佛经和鸟兽图案,在风中摆动。
  这是藏族流传很久的宗教习俗,经幡悬挂于山,没有遮挡,风不停吹拂经幡,每吹动一次,就如同将上面的经文诵读了一遍,上苍诸佛保护一切制造和悬挂经幡的人们,护佑他们吉祥安康。
  山从来未曾亏欠人类,总是敞开怀抱,予人以福祉。我们千锤万凿,从山中得坚石、各类金属;我们躬耕于山间,种植玉米、青稞等农作物,驱逐饥馑……在藏地,庞大的山脉塑造了藏族人的彪悍与率真、豪放与热情,他们经年累月与雪山高原牦牛马匹羊群为伴,繁衍传承,活得纯粹、活得坚韧、活得丰富。
  “万物相形以生,众生互惠而成”,尘世间的一切都是相互依存的链条,人们和山也应该有冥冥之中的牵绊。不管西藏的山变成什么样子,人们还是愿意登山、观山,当抵达山顶,巍巍乎可触碰天空的高远,世事况味,纷至沓来,都交付群山,感受这雪域高原最粗犷的抒情,心间顿时开阔起来。
  
  
其他文献
总有一个声音在梦里呼唤——淡蓝色的雪山。  我不知道是自己在哪本书中看见过这句话,还是在某个地方遇见了这片景色,也许是什么人寄托给我的一个美丽嘱咐,我把淡蓝色的雪山留在了心里。  多少个白天黑夜我反复咀嚼“淡蓝色”三个字,那应该是一种怎样迷人的颜色。是水晶被金属打磨满世界迸发出的光芒,是医生轻轻打开紫外线灯光滑过洁白身体的温柔,是身边走过的那位金发女郎胸口飘动的宝石高贵而孤独的气质。我的心被这种颜
期刊
实验,是中小学生学习科学的主要方式,对老师的教学来说,也是进行教学的基本方式。教师与学生通过一个个有趣的实验,认识大自然,了解人类的发展进程,在此过程中,也会出现一些
体育课是小学教育课程的重要组成部分,对促进小学生的身心发展起着十分重要的作用.小学阶段是人生发展的前阶段,是智力、体质奠定人生的最佳基石阶段,只有对他们进行智力开发
期刊
在课堂教学的改革中,在对有意义的接受性学习研究的同时,研究性学习越来越受到大家的重视。研究性学习是一种积极灵活的学习方式,主要是指学生在教师 In the reform of clas
儿童是爱美的,而且对美的事物感受很早,随着年龄的增长,他们渴望艺术享受的心情日益增强,尤其是进入小学以后,对于美的事物的追求更为强烈.作为小学美术教育,应当顺应他们爱
期刊
目前,中国艺术史研究有了更广阔的视野。插图、漫画、连环画、纹样、图案、出土文物等,都已纳入艺术史研究的范围,且成绩斐然。相对而言,艺术史研究对古籍插图的关注尚有不足
利用锐角三角函数解决实际问题是一种常见的题型,而构造直角三角形,掌握锐角三角函数的概念及一般的锐角三角函数值的计算与基础知识就成为解决实际问题 The use of acute t
高中美术课程是艺术教育重要组成部分之一,美术教师应秉承先进教育理念,促进学生美术素养的全面提升。高中生美术素养的具体培养途径,做一简单探讨。 High school art cours
构建小学数学生态课堂既是社会发展的需要,又是教育发展的需要,也是学生发展的需要.本文运用新课程和生态学的理论,结合实际教学经验,阐述小学数学生态课堂的一些构建策略:创