探析思维导图在高中生物教学中的应用

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教师的教学目标随着新课程改革的发展发生改变,就高中生物教学而言,提升教学质量可以适当调整新课程的引入方式,本 文研究思维导图在高中生物教学中的应用,从三维教学目标、知识点主题、认知思考能力的培养、理清学生思路四方面入手进行总结,希 望能为关注此话题的研究者提供参考意见。
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