论文部分内容阅读
受到经济发展水平的限制,很多农村父母不得不进城务工,农村初中班主任在学生的管理中发挥着重要作用。在网络环境下 管理班级,将网络工具的作用充分发挥,教育学生、影响学生,把网络对农村初中学生的诱惑变成网络对他们的教育,提高班级工作管理 的效果,同时也能够吸引学生参与到班级管理中来。本文的研究目的是分析互联网背景下农村初中班主任应该如何开展班级管理工作,从 而促进学生健康成长。