【摘 要】
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新课标提倡,教师在开展课堂教学的过程中,一定要引导学生采用“自主、合作、探究”的学习方式,只有这样才能深化其的学习体验,使其得到更加综合、全面的发展.至此,身为一名小
【机 构】
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安岳县镇子镇玉清九年义务教育学校 四川安岳 642364
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新课标提倡,教师在开展课堂教学的过程中,一定要引导学生采用“自主、合作、探究”的学习方式,只有这样才能深化其的学习体验,使其得到更加综合、全面的发展.至此,身为一名小学教师,在语文教学中,也应有目的、有意识地培育学生的合作学习能力,将学科价值展现出来,为素质教育的推进助力.基于此,本文将以此为话题,对其的培养策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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