纵观近20年国家教育政策的变化可知,国家的教育政策经历了“讲究效率、点式发展”-“注重公平、均衡发展”-“优质均衡、全面促进”的转变,研究过程经历理论探索期、剖析发展期和实证深化期,呈现出框架不断完善、理论步步深入的研究态势。但学者们的研究方法更多注重描述,相对缺少定量分析。基于此,本文将运用问卷调查法,对厦门六中八年级学生进行分组,通过数据分析法对比二者学业成就的差异并对此差异进行研究归因,力图
为更好地解决蜂窝车联网与移动边缘计算融合应用场景下边缘服务器资源负载分配不均、资源利用率较低等问题,提出一种动态负载均衡算法。通过监测边缘服务器的实时运行状态动
<正>医学论文是医学工作者医学研究或业务工作经验总结的成果,是医学工作者辛勤劳动和智慧的结晶[1]。医学科研人员应善于将自己的研究成果表达、发表,将研究成果用文字公布
学生的学业交流与其发展关联密切,当学生参与课堂讨论,提出问题,寻求帮助以及在课堂外与教师交谈时,其交流可以促进他们的学习,提高学业表现和增强归属感,因此学生与他人(老师、同学)之间的交流学习是教育中更重要的交往形式。但是有研究发现,当学生担心自己被他人评价时,与他人进行的学业交流行为就不太可能发生。因此为了探究学生学业交流行为背后的影响因素,从而为实际学习情境做出指导,本研究打算从两个方面着手进行
作为一种对环境无污染的可再生清洁能源,风能在一次能源中的比重不断增大。如何更高效的利用风能,达到发电量的最大化成为风力发电研究中的热点话题。然而,由于风具有较强的随机性,且风电机组的装机容量不断增大,使得机组的控制难度大大增加。风力发电发展至今遇到的难题在于:风电机组性能的优化依赖于多维控制参数的优化,然而传统控制方法的改进难以达到预期的目标。本文基于风电场运行大数据,对风电机组的输出功率预测模型