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怎样激发学生的朗读兴趣，提高学生的朗读、理解水平呢？笔者认为,教师应该用范读来引导学生。总结多年的语文教学实践经验,笔者认为,教师的范读可以起到以下作用。能起到正音指导的作用。对于小学生来说．特别是中低年级的学生,识字量还不是很大，再加上他们的理解能力还很欠缺。因此，教师在学生初学课文时的范读是很有必要的。