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一、创新,教师的角色转变,教与学方式的转变,听评课关注的重点也随之转变rn(一)关注学生的课堂表现.“以学论教”是现代课堂教学评价的标准.关注师生互动,关注学生学情,以学生在课堂教学过程中呈现的几种状态作为衡量课堂教学质量的重要依据.
听评课——提升教研能力的有效途径
【摘 要】
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一、创新,教师的角色转变,教与学方式的转变,听评课关注的重点也随之转变rn(一)关注学生的课堂表现.“以学论教”是现代课堂教学评价的标准.关注师生互动,关注学生学情,以学
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区南园小学 甘肃武威 733000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年47期
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