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培养中学生书面语言的应用能力是新课标语文中的头等大事,因此,教师应该提高对初中语文作文教学的重视度,尤其是学生语言表达这一块.但当前,语文作文教学面临的困境是,至今为止作文教学依旧没有形成较为完善的教育体系,没有好的教学方式引导学生更好地完成语文这门学科的学习任务,笔者结合自身教学经验及实践成果从以下几方面谈谈自己的思考.