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课堂效率不高,会直接影响学生的学习效果.在初中历史教学过程中,教学低效化的现象还普遍存在.文章基于初中历史课堂教学现状,主要分析了初中历史课堂教学低效化现象分析及对策.
初中历史课堂教学低效化现象分析及对策
【摘 要】
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课堂效率不高,会直接影响学生的学习效果.在初中历史教学过程中,教学低效化的现象还普遍存在.文章基于初中历史课堂教学现状,主要分析了初中历史课堂教学低效化现象分析及对
【机 构】
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湖北省来凤县实验中学 湖北来凤 445700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年7期
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