【摘 要】
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高校校级领导干部考评中存在着时效性不强、考评内容抽象、考评方式单一等问题.解决这些问题的思路包括延长领导干部的任期、考评方式多样化、突出考评的重点以及建立正、副
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高校校级领导干部考评中存在着时效性不强、考评内容抽象、考评方式单一等问题.解决这些问题的思路包括延长领导干部的任期、考评方式多样化、突出考评的重点以及建立正、副职考评制度等.在此基础上,提出了由阶段考评、任期内测评和任期考评三部分构成的新考评体系.
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