基于应用型人才培养的“全真”实践教学平台开发研究——以沈阳理工大学应用技术学院金融专业为例

来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianghui_one1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
独立学院应强调"应用为本、学以致用"的办学理念,实践教学与理论教学并重。"全真"实践教学平台通过"全真"电子期刊平台、"全真"专业社团平台、"全真"实验室平台、"全真"从业考试平台、"全真"教学专家指导委员会平台、"全真"校园市场平台、"全真"商务中心平台等八大平台,建立起一个以学生为主体的,以市场为导向的,以多种具体业务为载体的实践教学平台,使学生能够在完全真实的职业环境下亲身实践,从而实现培养学生技术应用能力和养成职业素质的目标。
其他文献
宛政[2016]4号各县(区)人民政府,城乡一体化示范区、高新区、鸭河工区、官庄工区管委会,市人民政府各部门:为进一步深化我市教育体制改革,加快推进民办教育发展,根据《中华人
多年来.辽宁省交通高等专科学校从牢固确立育人为本、德育为先的办学理念,把立德树人作为人才培养的根本任务,通过实施全员育人,增强学生教育管理助动力;构建活动性课程体系,增强学
顶岗实习是高职院校培养学生实践能力的一种重要方法,但是因其教学方式的特殊性,学生的安全保障问题在顶岗实习的过程中就变得尤为突出。基于对高职院校顶岗实习学生安全状况
<正>本刊讯市长程志明主持召开市政府第二十二次常务会议。会议讨论并原则通过了市长程志明在市委经济工作会上的讲话(讨论稿)、提请市五届人大三次会议审议的《政府工作报告
采用问卷调查的方法,对辽宁农业职业技术学院部分学生与营口职业技术学院部分学生进行体育心理适应能力的调查及分析。结果显示,不论是男生还是女生,三年级学生的体育心理适
课程标准是执行人才培养方案,实现人才培养目标的指导性教学文件;是管理和评价高职课程的基础;是教材编写、教学评估、考试命题的依据。制定课程标准要要突出职业能力的培养,
目前,国内外科学家们根据人际关系的状态和个体的心理品质将人的性格划分为A、B、C、D、E五个类型.
用“行气能”治疗月经不调60例,临床治愈者51例,占九的85%,显铲者2例,占总数的3.33%,有效者5例,占总数的8.33%,无效者2例,占总数的3.33%。出现排病气反应者55人,占总数的91.67%。
营养平衡、经常运动、心理健康是养生保健的三大柱石.现代医学对心理健康尤为重视,认为它是健康长寿中最重要的因素.
<正>本刊讯我市积极促进以创业带动就业,不断完善公共创业就业服务体系,今年上半年共扶持返乡创业农民工2.9万人,创业带动就业18.7万人。农民工返乡创办企业,既为解决就业结
期刊