勤于反思总结经验不断创新努力提升

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yh124712
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
努力是成功的基础,执著是成功的保障.反思呢?便是培育我们成功的土壤,我们平时的教育教学工作都需要我们有反思的品质.每一次反思,都是一次提升.反思不仅成为我们教师提升的一种常态途径,而且会推进教师专业化的发展,也是新形势下教师发展的必然要求.
其他文献
倾听花开的声音,我们能读懂花儿的心思;倾听溪水的歌声,我们能感受山林的呼吸;倾听孩子的心声,我们能走进孩子的心灵.你若盛开,蝴蝶自来.岁月风铃,探寻我平凡而又充实的教学
通过对“精彩”课堂观察量表分析,笔者发现:后进生在课堂上很难进行有效学习,与优秀生的差距较大,急需老师关爱与指导.此时,微课教学就能满足他们的需求.通过日常微课教学实
语文教材上习作练习的安排是基于学生的认识水平需要达到的相关能力出发的.小学作文教学效果如何,将直接影响到以后写作能力的发展.
实践证明,朗读对于提升学生的语文素养起着不可替代的作用.所以,我们要强化这方面的策略研究.只有这样,才能有效改变教学中存在的不真、不实等突出问题,切实提高学生的朗读水
摘 要:国家教育规划纲要明确指出:“高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期……创造条件开设丰富多彩的选修课,提高课程的选择性,促进学生全面而有个性的发展。”势必要求学校从立德树人的高度开展生涯教育,帮助学生牢固树立社会主义核心价值观,培养学生生涯规划能力,为学生提供多样化的发展道路。这无疑成为新高考背景下开展生涯教育的重要依据和契机,基于此,笔者从五个方面浅谈新高考视野下高中生涯教育多样化