地方院校英语教师教学理念现状的调查与研究

来源 :大家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chy006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随社会的进步和英语教学的发展,对英语教师的要求越来越高。通过对问卷调查结果的分析,指出地方院校英语教师必须更新教学观念,才能优化大学英语课堂,发挥大学英语课堂教学的最大效能。 With the progress of society and the development of English teaching, the requirements for English teachers are getting higher and higher. Through the analysis of the results of the questionnaire survey, it is pointed out that English teachers in local colleges must update their teaching concepts so as to optimize college English classrooms and give full play to the maximum effectiveness of college English classroom teaching.
其他文献
目的 :分析在乳腺癌患者手术室护理中应用精细化护理模式的临床效果.方法 :选取2016年9月-2017年9月于我院收治乳腺癌患者96例,运用随机数字表法划分为对照组和观察组,对照组
消化系统重症患者主要表现为高代谢体质,机体蛋白质的消化速度非常快,目前,肠内营养在外科临床营养支持的作用越来越明显,作为消化系统重症患者治疗过程中的一项重要举措,越
新的一轮课程改革在学习方式上强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力.自主、合
目的 :对ICU患者采用爱立敷进行治疗,探讨该方式对压疮的预防治疗效果.方法 :将我院收治的90例ICU患者按照治疗方法的区别命名为观察组(常规护理+爱立敷)与对照组(常规护理),
目的 探究护理干预对神经外科老年女性患者长期留置尿管的影响.方法 将收治于我院神经外科60例老年女性患者作为研究对象,入选时间为2015年1月-2017年6月,按随机数字表法分为
摘要:在英语课堂教学中,我们一直强调任务型教学模式,具体是指依托一定的学习任务,在达成学习任务目标的过程中学习基本词汇,掌握基本语法,练习基本会话技能,学习一定的写作技巧。因此,学习任务的设计效度直接影响课堂教学的效果。笔者结合课堂教学实践,提出提高学习任务设计效度的三种策略:一是依据课程标准,设计任务流程;二是着眼能力培养,把握学习重点;三是基于课堂表现,促进动态生成。  关键词:任务设计 课程
目的 :分析在急诊科护理中实施优质护理服务的应用价值.方法 :选取2015年7月-2016年6月该院急诊科收治的100例患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组50例.对照组进行常
目的 试分析乳腺癌患者术后康复中应用延伸护理服务对患者康复产生的影响.方法 在2013年3月-2017年3月期间于我院接受乳腺癌根治术治疗的患者中随机选取66例作为本次调查对象
目的 探讨分析人文关怀在精神科护理中的应用效果.方法 选取我院2016年3-2017年3月精神科收治的住院患者80例作为研究对象,护理过程中实施人文关怀措施,将人文关怀融入日常护
目的 :探讨连续性血液净化治疗重症脓毒血症的护理办法.方法 :抽取2015年2月到2017年3月70例重症脓毒血症患者,运用随机数字表法将其分为对照组(n=35)与实验组(n=35),对照组