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随着计算机技术的不断发展与普及，在各个领域中，多媒体技术被越来越多的运用着。多媒体技术在高中英语教学中的运用，为教学带来了很大的便利，但是在实际运用过程中仍不可避免的出现了很多的问题。本文从课件的设计和使用过程中存在的问题、如何科学合理的设计和使用课件以及高中英语教学中使用课件的意义三个方面进行探讨，希望为高中英语的教学提供一些可行的建议。