【摘 要】
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教师职业倦怠已经成为新一轮基础教育课程改革的严重障碍。治疗教师职业倦怠有3种策略:(1)希望。“希望”有助于战胜疾病,保持身心健康。教师应该有这样的信念:课程改革一定
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教师职业倦怠已经成为新一轮基础教育课程改革的严重障碍。治疗教师职业倦怠有3种策略:(1)希望。“希望”有助于战胜疾病,保持身心健康。教师应该有这样的信念:课程改革一定会成功,课程改革给自己提供了提高专业水平和学习新知识的机会,
Teacher burnout has become a serious obstacle to the new round of basic education curriculum reform. There are three strategies for treating teachers’ job burnout: (1) Hope. “Hope ” helps to overcome disease and maintain physical and mental health. Teachers should have the conviction that curriculum reform will be successful, and curriculum reform will provide them with the opportunity to improve their professional level and learn new knowledge.
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本文对信息技术与战略的关系及其演变规律进行了全面的分析和探讨，首先指出了企业对信息技术应用误区的主要原因，用模型的方式回顾了信息技术的发展阶段并对模型提出了修正和点评；其次，从多角度进一步分析和深化信息技术深化及信息技术与经营战略的认识，最后，从信息技术与战略的关系角度探讨了信息技术的发展阶段并附以案例予以说明。