论文部分内容阅读
创新教育是素质教育的重要组成部分，阅读教学对激发学生的创新思维具有重要的意义。本文结合语文教学中的具体案例介绍了在阅读教学中培养学生的想象力、发散思维和逆向思维的方法，从而得出结论：通过阅读教学的革新最大限度地引领学生思维求变、求新、求异、求通，让学生的思维更活跃，从而拓展了创新思维的空间。
在阅读教学中拓展学生创新思维的空间
【摘 要】
：
创新教育是素质教育的重要组成部分，阅读教学对激发学生的创新思维具有重要的意义。本文结合语文教学中的具体案例介绍了在阅读教学中培养学生的想象力、发散思维和逆向思维的
【机 构】
：
沁阳市职业教育中心学校
【出 处】
：
快乐阅读
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
【正】我们是彼此生命里的过客,他们在我们成长的路上抛砖引玉,我们从他们身上获得知识,继而与现实抵死相拼。他们有的冷酷炫跩,有的幽默风趣,是我们日后无论如何都抹不去的
【摘要】课题针对如何创设武术环境促进幼儿身心发展的研究提出。以幼儿心理发展特点、终身教育理论、素质教育理论为基础，结合幼儿特有的身心发展规律，结合我园的园本课程—武术活动，开展了一些实践与研究。通过两年的实践研究和探索，总结了创设武术环境促进幼儿身心发展的几点具体的经验措施。 【关键词】幼儿 武术环境 资源 《纲要》中明确的把“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展
【摘要】阅读是语文教育的重心，探索并完善阅读教学体系，成为目前中小学语文教育界日益关注的焦点。如何有效地开展语文课外阅读实践活动，全面提高学生的语文素养，也是当前一个亟待研究的重大课题。 【关键词】课外阅读语文素养 阅读兴趣 阅读课新模式 一、当前初中语文课外阅读的现状及问题 1.学生阅读兴趣比较单一：休闲性阅读占据学生课外阅读的大部分时间，这些书与文学经典著作相比，多了一些庸俗，少了很多富
【正】记忆中的校园时光总是美好的,因为每个班级都有一两个这样的奇葩同学,他们用自己的娱乐精神,博得大家一笑。◆高中时一次数学考试,全班有一半不及格,数学老师大发雷霆
【正】大学毕业后,我有过一段短暂的教师经历。那是一家私立中学,朝七晚七工作制,中午休息一小时,也仅有这一小时,学校的大门是敞开的,学生和老师能出去"放放风"。我总沿着学
契诃夫是个魔羯-水瓶。这个时段出生的人,往往有水瓶的天赋,加上摩羯的隐忍。从表象上看,契诃夫温和圆融,没有棱角,和任何人都不会有剧烈的冲突。但是,也没有人能真正地接近
【摘要】阅读和写作是两个相对独立的、相互依存、互补的技能。阅读可以有助于提高学生的写作水平，反过来可以促进学生酷爱读书、写作。传统的语言教学，重阅读轻书写、读写分离是普遍现象，许多教师忽视了阅读和写作的语言学习的原则。只要我们的语文教师将阅读与写作教学相结合，同时有意识地使教学写作与教学阅读结合时，达到你中有我，我中有你，那么学生的阅读和写作能力肯定会提高。 【关键词】阅读 作文 水平 提高
【正】大学的最后一个冬天,我在一个小地方实习。那份实习工作对于即将毕业的我来说,食之无味,弃之可惜。每天上班我都会路过一个电影院,电影院不大,像一个四方的盒子,外观是
《语文新课程标准》要求学生＂培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量＂,作为一名语文教师,我们应该教会学生阅读,把读书的时间留给学生,让他们自主阅读,并积极引导学生进行