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摘 要：高校政治工作对于高校秩序的稳定、人才的培养、党性教育等多方面都有着极为重要的促进作用。从根本上实现高效政工队伍的建设与发展，保证政工队伍的稳定性，能够从根本上加强高校的凝聚力，这对于学生人格的塑造、思想水平的进步有着无比重要的意义。高校的政治工作关系到社会主义价值观的贯彻和发扬，是社会主义建设的根本保证，因此必须要从根本上提高政工工作水平，不断解决目前高校政工队伍建设中出现的问题，让高校的党建工作走上一个新台阶。
关键词：高校；政工队伍；建设；素质；创新能力
高素质、高水平的政工干部是提升高校党建工作质量、促进高校各项事务发展的根本保障，对于学生政治素质的提高有着极为重要的促进作用。不断加强高校政工队伍建设，提升他们的思想素质、政治修养、道德观念，从而从根本上提升他们的综合水平，为高校思政教育工作的开展提供坚实的保证。
1高校政工队伍建设的必要性
1.1践行中国特色社会主义的根本要求
加强高校政工队伍建设，对于践行中国特色社会主义、构建和谐社会、坚持科学发展观有着无比重要的意义和作用。高校作为党建工作的重要场所，肩负起学生成长与政治进步的重要使命，必须要从根本上提升政工队伍的素质，打造一支高水平、高素质的政工队伍。随着社会的转型及社会局势的变化，要想实现高校的进步与发展，就必须要从根本上提升政工干部的素质，从而为高校党建工作创造力量。
1.2促进高校思政、党建工作的开展
实现高校政工队伍的建设，对于高校思政、党建工作的顺利开展有着无比重要的促进意义。政工干部作为高校人才培养的重要组成部分，对于学生思想政治教育、党性修养、品德塑造等诸多方面的进步有着无比重要的意义。不断地促进高校政工队伍建设，提升政工干部的综合素质和能力，对于提升他们的工作质量、加速人才的成长和进步有着无比重要的促进作用。
2高校政工队伍建设出现的问题分析
2.1高校政工队伍整体素质不够高
高校政工队伍整体素质不够高，阻碍了高校政工队伍建设工作的顺利开展。首先，高校政工人员的基本理论知识掌握不足，对于党的认识、社会主义等方面了解得不够深入，从而降低了他们的综合素质，对于具体工作的执行有很大的阻碍作用。其次，对于高校政工队伍来说，政工人员基本上都是其他部门闲置下来的老师，由于专业水平的限制，他们对于自己的工作认识得并不清楚，这在很大程度上降低了工作的效率，对于思政工作的顺利开展起到了很大的阻碍作用。
2.2高校政工队伍老龄化现象严重
高校政工队伍老龄化现象严重是目前高校政工队伍建设中出现的最大问题。大多数的思政工作人员年龄很大，面临退休，他们在工作的时候往往因循守旧，缺乏工作的活力与激情，从而降低了工作效果。相比之下，年轻的工作者数量很少，这种政工队伍比例不合理的现实对于工作的开展是极为不利的。在这种情况下，要想从根本上提升高校政工队伍的凝聚力，就必须要不断地对老干部进行培养，提升他们的工作热情，同时也要积极地引进年轻的政工人员，实现高校政工队伍结构的优化。
2.3领导重视程度不够，经费投入不足
高校政工队伍建设过程中，由于领导重视程度不够，让思政工作很难展开。第一，经费投入不足，缺乏足够的资金对高校政工队伍进行培训，同时也无法购买相关的资源来供政工干部学习，这在很大程度上降低了高校政工队伍的整体素质，对于他们的进步和成长是极为不利的。第二，由于领导重视程度不够，从而导致很多高校的政工人员轻视自己的工作，认为政治教育工作可有可无。更有甚者，在工作的时候态度不认真，无法全身心地投入进去，这对于高校思政教育是极为不利的。
2.4高校政工队伍责任意识较弱
高校政工队伍责任意识较弱，从根本上降低了高校政工队伍建设的角度。很多政工人员没有认清自己身上肩负的使命感，没有认识到思政工作对于高校教学及学生成长的意义，因此将自己的工作机械化，从而降低了工作的效率，丧失了自己的责任感。还有的政工人员，无故早退、迟到，严重影响到了工作秩序的稳定性，这对于高校的思政工作顺利开展有着较大的负面影响，从而严重降低了高校政工队伍的稳定性，不利于高校秩序的稳定与发展。
3高校政工队伍建设的思路及对策
3.1优化结构，提升政工队伍的综合素质
要想从根本上提升高校政工队伍的素质和能力，就要对政工队伍进行合理地优化配置，从而不断地实现高校政工队伍结构的合理化。首先，要善于从高校的各个部门选拔出思想政治水平高、理论基础扎实的老师对高校的政工队伍进行充实，对于工作态度不认真、工作质量不高的人员进行适当地裁员，以此对你政工队伍的学历、年龄、专业等方面进行合理优化，来从根本上保证政工队伍的活力。其次，要定期对高校政工队伍进行培训，在每一期培训中都要安排相应的人员进行业务员的进修、专业培训等，不断地提升他们的理论修养和政治水平。最后，还可以在高校中积极组织各类的研讨会和交流会，让大家将自己对工作的认知分享出来，以此来不断地提升他们的自我反省意识，进而在工作中取得更好的成绩。总之，只有对高校政工队伍结构进行合理地优化，才能够从根本上提升政工队伍的理论素质和业务能力，这对于高校教学的稳定有着无比重要的促进意义。
3.2重视思政工作，提升政工干部的地位
加快政工队伍建设必须要从根本上重视思政工作，不断地提升政工干部的地位。第一，高度重视高校政工队伍建设工作，并將其作为高校的重点工作，在工作的各个环节都应该严格地执行下去，从而不断地提升政工教师的综合素质和综合能力。第二，加大对于高校政工工作的投入力度，专门地拨出一定的资金来进行教师的培训、深造等，不断地提升他们的理论素质和品德修养，提升战斗力和执行力，只有这样才能够从根本上提升政工队伍的综合素质和综合能力。第三，不断对高校政工干部进行思想教育，要让他们认识到自己工作的重要性，明确其育人的重要使命，努力克服“有无可无”的工作态度。同时还应该从待遇方面对其进行改革，实现政工干部与教师平等化的升职、加薪等，从而对他们进行有效的激励。总之，要想从根本上加快高校政工队伍建设步伐，必须要高度重视高校思政工作，提升政工根部的地位，激发他们的工作热情，培养正确的工作态度。 3.3提升政工队伍的组织能力和创新能力
不断提升高校政工队伍的组织能力和创新能力，是加快高校政工队伍建设的根本内容。一名合格的高校政工人员，应该具有多方位的知识和能力，比如理论基础、品德修养、责任意识、创新能力、政治敏感性、组织协调能力、执行能力等，还有具备了这些能力，高校的政工人员才能够在工作中游刃有余地将各项事情处理好，实现个人的价值和使命感。具体到实践中去，应该对高校政工人员进行专项训练，积极组织各类的训练活动。另外，还要不断地组织他们到其他高校、企业等部门进行实习和考察，以此来不断地强化他们的组织协调能力和创新素质，提升高校政工队伍的凝聚力。
3.4構建完善的政工考核机制
构建完善的政工考核机制，是促进高校政工队伍建设的根本保证。首先，应该建立科学合理的考评体系，对于政工队伍考核具体内容进行设置，比如政工干部的理论知识、责任意识、职业能力、道德素质等方面，都应该进行面面俱到地考核，从而不断提升政工人员的业务能力。此外，还应该对工作态度、业务能力等方面进行综合考量。其次，实现多元化的政工考核方式，在进行政工考核的时候，应该实现业绩考核、学生问卷调查、出勤率等多方面的考察，保证考核的科学化和规范化。最后，建立有效的激励机制，对于工作认真、工作成绩突出的政工干部应该进行及时的奖励，而对于态度不认真、成绩不突出的人员则应该进行一定的警告和惩处，从而督促他们端正工作态度，不断地提高工作效率。
4结语
高校政工队伍建设关系到高校思政教育的进步，对于维护正常的教学秩序有着无比重要的促进意义。不断地提升高校政工队伍的思想素质和业务素质，能够从根本上提升高校党建工作的质量，从而提升高校的凝聚力。做好高校的政工队伍建设工作，需要不断地优化政工队伍结构、增加高校对于思政工作的重视度、提升政工队伍的组织能力和创新能力、构建完善的政工考核机制，以此来不断地提升政工队伍的综合水平，为推进高校政治工作奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]刘昌明.高校政工队伍建设面临的困境与对策[J].学校党建与思想教育，2003（11）：35-37
[2]刘宏达.高校政工干部专业化问题研究[D].华中师范大学，2003.
[3]徐家庆.岗位互动：高校学生政工和“两课”教师队伍建设的新思路[J].江苏高教，2006（05）：130-132
[4]闻建平.关于当前高校政工队伍建设的思考[J].南京广播电视大学学报，1998（Z1）：12-15
[5]涂莲英.论高校政工干部队伍建设[J].江西科技师范学院学报，2005（03）：52-55
[6]王琦.高校学习型党组织建设初探[D].中国海洋大学，2012.
[7]周丽云.论加强与改进高校学生思想政治工作队伍建设[D].哈尔滨工程大学，2007.
关键词：高校；政工队伍；建设；素质；创新能力
高素质、高水平的政工干部是提升高校党建工作质量、促进高校各项事务发展的根本保障，对于学生政治素质的提高有着极为重要的促进作用。不断加强高校政工队伍建设，提升他们的思想素质、政治修养、道德观念，从而从根本上提升他们的综合水平，为高校思政教育工作的开展提供坚实的保证。
1高校政工队伍建设的必要性
1.1践行中国特色社会主义的根本要求
加强高校政工队伍建设，对于践行中国特色社会主义、构建和谐社会、坚持科学发展观有着无比重要的意义和作用。高校作为党建工作的重要场所，肩负起学生成长与政治进步的重要使命，必须要从根本上提升政工队伍的素质，打造一支高水平、高素质的政工队伍。随着社会的转型及社会局势的变化，要想实现高校的进步与发展，就必须要从根本上提升政工干部的素质，从而为高校党建工作创造力量。
1.2促进高校思政、党建工作的开展
实现高校政工队伍的建设，对于高校思政、党建工作的顺利开展有着无比重要的促进意义。政工干部作为高校人才培养的重要组成部分，对于学生思想政治教育、党性修养、品德塑造等诸多方面的进步有着无比重要的意义。不断地促进高校政工队伍建设，提升政工干部的综合素质和能力，对于提升他们的工作质量、加速人才的成长和进步有着无比重要的促进作用。
2高校政工队伍建设出现的问题分析
2.1高校政工队伍整体素质不够高
高校政工队伍整体素质不够高，阻碍了高校政工队伍建设工作的顺利开展。首先，高校政工人员的基本理论知识掌握不足，对于党的认识、社会主义等方面了解得不够深入，从而降低了他们的综合素质，对于具体工作的执行有很大的阻碍作用。其次，对于高校政工队伍来说，政工人员基本上都是其他部门闲置下来的老师，由于专业水平的限制，他们对于自己的工作认识得并不清楚，这在很大程度上降低了工作的效率，对于思政工作的顺利开展起到了很大的阻碍作用。
2.2高校政工队伍老龄化现象严重
高校政工队伍老龄化现象严重是目前高校政工队伍建设中出现的最大问题。大多数的思政工作人员年龄很大，面临退休，他们在工作的时候往往因循守旧，缺乏工作的活力与激情，从而降低了工作效果。相比之下，年轻的工作者数量很少，这种政工队伍比例不合理的现实对于工作的开展是极为不利的。在这种情况下，要想从根本上提升高校政工队伍的凝聚力，就必须要不断地对老干部进行培养，提升他们的工作热情，同时也要积极地引进年轻的政工人员，实现高校政工队伍结构的优化。
2.3领导重视程度不够，经费投入不足
高校政工队伍建设过程中，由于领导重视程度不够，让思政工作很难展开。第一，经费投入不足，缺乏足够的资金对高校政工队伍进行培训，同时也无法购买相关的资源来供政工干部学习，这在很大程度上降低了高校政工队伍的整体素质，对于他们的进步和成长是极为不利的。第二，由于领导重视程度不够，从而导致很多高校的政工人员轻视自己的工作，认为政治教育工作可有可无。更有甚者，在工作的时候态度不认真，无法全身心地投入进去，这对于高校思政教育是极为不利的。
2.4高校政工队伍责任意识较弱
高校政工队伍责任意识较弱，从根本上降低了高校政工队伍建设的角度。很多政工人员没有认清自己身上肩负的使命感，没有认识到思政工作对于高校教学及学生成长的意义，因此将自己的工作机械化，从而降低了工作的效率，丧失了自己的责任感。还有的政工人员，无故早退、迟到，严重影响到了工作秩序的稳定性，这对于高校的思政工作顺利开展有着较大的负面影响，从而严重降低了高校政工队伍的稳定性，不利于高校秩序的稳定与发展。
3高校政工队伍建设的思路及对策
3.1优化结构，提升政工队伍的综合素质
要想从根本上提升高校政工队伍的素质和能力，就要对政工队伍进行合理地优化配置，从而不断地实现高校政工队伍结构的合理化。首先，要善于从高校的各个部门选拔出思想政治水平高、理论基础扎实的老师对高校的政工队伍进行充实，对于工作态度不认真、工作质量不高的人员进行适当地裁员，以此对你政工队伍的学历、年龄、专业等方面进行合理优化，来从根本上保证政工队伍的活力。其次，要定期对高校政工队伍进行培训，在每一期培训中都要安排相应的人员进行业务员的进修、专业培训等，不断地提升他们的理论修养和政治水平。最后，还可以在高校中积极组织各类的研讨会和交流会，让大家将自己对工作的认知分享出来，以此来不断地提升他们的自我反省意识，进而在工作中取得更好的成绩。总之，只有对高校政工队伍结构进行合理地优化，才能够从根本上提升政工队伍的理论素质和业务能力，这对于高校教学的稳定有着无比重要的促进意义。
3.2重视思政工作，提升政工干部的地位
加快政工队伍建设必须要从根本上重视思政工作，不断地提升政工干部的地位。第一，高度重视高校政工队伍建设工作，并將其作为高校的重点工作，在工作的各个环节都应该严格地执行下去，从而不断地提升政工教师的综合素质和综合能力。第二，加大对于高校政工工作的投入力度，专门地拨出一定的资金来进行教师的培训、深造等，不断地提升他们的理论素质和品德修养，提升战斗力和执行力，只有这样才能够从根本上提升政工队伍的综合素质和综合能力。第三，不断对高校政工干部进行思想教育，要让他们认识到自己工作的重要性，明确其育人的重要使命，努力克服“有无可无”的工作态度。同时还应该从待遇方面对其进行改革，实现政工干部与教师平等化的升职、加薪等，从而对他们进行有效的激励。总之，要想从根本上加快高校政工队伍建设步伐，必须要高度重视高校思政工作，提升政工根部的地位，激发他们的工作热情，培养正确的工作态度。 3.3提升政工队伍的组织能力和创新能力
不断提升高校政工队伍的组织能力和创新能力，是加快高校政工队伍建设的根本内容。一名合格的高校政工人员，应该具有多方位的知识和能力，比如理论基础、品德修养、责任意识、创新能力、政治敏感性、组织协调能力、执行能力等，还有具备了这些能力，高校的政工人员才能够在工作中游刃有余地将各项事情处理好，实现个人的价值和使命感。具体到实践中去，应该对高校政工人员进行专项训练，积极组织各类的训练活动。另外，还要不断地组织他们到其他高校、企业等部门进行实习和考察，以此来不断地强化他们的组织协调能力和创新素质，提升高校政工队伍的凝聚力。
3.4構建完善的政工考核机制
构建完善的政工考核机制，是促进高校政工队伍建设的根本保证。首先，应该建立科学合理的考评体系，对于政工队伍考核具体内容进行设置，比如政工干部的理论知识、责任意识、职业能力、道德素质等方面，都应该进行面面俱到地考核，从而不断提升政工人员的业务能力。此外，还应该对工作态度、业务能力等方面进行综合考量。其次，实现多元化的政工考核方式，在进行政工考核的时候，应该实现业绩考核、学生问卷调查、出勤率等多方面的考察，保证考核的科学化和规范化。最后，建立有效的激励机制，对于工作认真、工作成绩突出的政工干部应该进行及时的奖励，而对于态度不认真、成绩不突出的人员则应该进行一定的警告和惩处，从而督促他们端正工作态度，不断地提高工作效率。
4结语
高校政工队伍建设关系到高校思政教育的进步，对于维护正常的教学秩序有着无比重要的促进意义。不断地提升高校政工队伍的思想素质和业务素质，能够从根本上提升高校党建工作的质量，从而提升高校的凝聚力。做好高校的政工队伍建设工作，需要不断地优化政工队伍结构、增加高校对于思政工作的重视度、提升政工队伍的组织能力和创新能力、构建完善的政工考核机制，以此来不断地提升政工队伍的综合水平，为推进高校政治工作奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]刘昌明.高校政工队伍建设面临的困境与对策[J].学校党建与思想教育，2003（11）：35-37
[2]刘宏达.高校政工干部专业化问题研究[D].华中师范大学，2003.
[3]徐家庆.岗位互动：高校学生政工和“两课”教师队伍建设的新思路[J].江苏高教，2006（05）：130-132
[4]闻建平.关于当前高校政工队伍建设的思考[J].南京广播电视大学学报，1998（Z1）：12-15
[5]涂莲英.论高校政工干部队伍建设[J].江西科技师范学院学报，2005（03）：52-55
[6]王琦.高校学习型党组织建设初探[D].中国海洋大学，2012.
[7]周丽云.论加强与改进高校学生思想政治工作队伍建设[D].哈尔滨工程大学，2007.