【摘 要】
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教改路上没有豪言,也没有华丽的壮语,只是孜孜不倦地在教法上革新除旧:“把课堂还给学生,让课堂重新焕发生命的动力”,已经成为新课堂最动人的宣言与诠释.新时代需要新型的创
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教改路上没有豪言,也没有华丽的壮语,只是孜孜不倦地在教法上革新除旧:“把课堂还给学生,让课堂重新焕发生命的动力”,已经成为新课堂最动人的宣言与诠释.新时代需要新型的创造性人才,这就要求教师在小学教学中不但要注重培养学生的文化知识底蕴,还需要培养学生的创新意识和探索意识,让他们成为新世纪所需要的建设型人才!
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