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深度学习是以理解为基础,更关注对知识全方面和深层次的理解,注重关联知识间的内在联系,架构知识的完整框架体系,培养学生自主学习和研究的能力,激发学生学习的积极性,发展高阶思维.有效问题的提出有利于发展学生的数学核心素养,开展深度学习.核心问题是课堂教学中常见的提问方式,指向于教学目标的完成,基于学生的认知经验,找准知识的生长点,使学生在核心问题的引领下解决实际的数学问题,引导学生进行深度学习,培养学生反思质疑、科学严谨和实事求是的学习态度,发展数学核心素养.教师在教学过程中要巧设各种教学环节,有效创设和整合各种教学资源与素材,提升学生的数学综合素养,提高课堂的学习效率与质量.