创新教育背景下提升课堂教学效能策略探析r——以高校计算机语言课程教学为例

来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lishine369
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国高校教育改革创新力度日益加大,教育技术不断发展,高校传统的课堂教学方式方法和技能面临很多机遇和挑战.课堂教学如何与时俱进不断创新,探索与现代教育环境相适应的教学方略,是摆在高校每一位教育者面前的一个重要课题.作者以高等院校计算机语言课程教学为例,从树立先进教育教学理念、创新教学方式、优化讲解技能三方面,就提升课堂教学效能进行了探索分析.
其他文献
众所周知,古生物化石是地质历史时期留下的宝贵遗产,揭示了地球圈、生物圈和人类演化的规律,是不可再生的珍贵财富,更是人们进行科学研究的重要资源.工艺美术是采用设计方式改良制品的艺术形式,不仅满足了生活之需的产业,而且承载着传统文化的重任,我国作为古生物化石资源种类最齐全的国家,如何基于工艺美术的视角修复和保护古生物化石,突出古生物化石在科学研究中的价值,成为相关工作者关注的热点话题.因此,文章将阐述古生物化石的概念与形成条件,探讨古生物化石修复的基本原则,并提出基于工艺美术视角下古生物化石修复的措施,最后对
文章首先分析了“三全育人”的科学内涵与内在逻辑,然后对“三全育人”视域下高校爱国主义教育进行了现实审视,最后提出了“三全育人”视域下高校爱国主义教育的实践路径.
在信息化时代背景下,设计师不应再满足于现代的设计元素,而应该将中国传统吉祥图案融入现代标志设计之中,以满足当今社会对传统文化展现的新要求。中国传统吉祥图案多来自于民间,是劳动人民智慧与感悟的结晶,是经过历史沉淀的人文精华。其内容丰富多样,有着深厚的文化底蕴,必将为标识设计带来全新的灵感。
情感表达承载了艺术作品的精髓。而“差异感”则是艺术情感传达中非常直观并且具有烘托效果的形式,通过参照物,产生差异对比和冲突,更好的从多个维度使任何媒介的艺术形式与观众产生共鸣从而体现作者的意识形态和作品的意义。此篇文章将以比例差异,感官差异,精神感受差异这三种不同的差异对比为基础,一一举例分析以上差异对比美学是如何在不同的影像类艺术作品中更好的帮助作者和作品构建故事结构从而达到递进思想传达的目的。本文旨在为影像艺术爱好者提供赏析参考依据。
期刊
运用道法自然理念结合新中式风格进行别墅室内设计,是一种创新的室内设计形式。设计形式上力求空间的自然融合、遵循因地制宜、自然本真之道,以自然中的四季为元素引入室内,以及根据地区的人文环境和自然环因地塑造氛围,使别墅室内设计既是道家思想的继承与发展,又能满足人与居住环境和谐共处的需求。
文章首先阐述了高校利用新媒体开展思政教育的必要性,然后分析了新媒体时代高校思政教育现状,最后论述了新媒体时代高校思政教育对策,包括互联互通,线上线下相结合全方位育人;共建共享,加强思政工作平台建设;同向同行,转变思政话语表达体系;等等.
文章首先阐述了“大思政”背景下高校体育“课程思政”建设的重要性,然后分析了“大思政”背景下高校体育“课程思政”建设的核心内涵,接着论述了“大思政”背景下高校体育“课程思政”建设的基本原则,最后提出了“大思政”背景下高校体育“课程思政”建设的有效策略.
进入21世纪,传统的木雕艺术也被逐渐的应用到了室内设计当中,对视觉效果产生了强烈的冲击力,受到广大人们的喜欢和青睐。并且在室内的设计上,占有越来越重要的地位,凸显了木雕的古韵,注重整体性,充分的彰显了个性化。
信息技术的不断发展为各个领域注入了新鲜的“血液”,视觉传达行业也不例外,它在信息化发展的基础上,获得了较高的主动性。图形属于视觉语言中最为直接的表达手法,是视觉媒介应用的重要元素,它已不再是一个简单的符号,设计师可以突破限制,加以创新,达到让设计的内容更加丰富、直观、生动,且更具吸引力和冲击力的效果。因此,本文提出了需要探究的内容和问题,然后,根据传递的表现方式,针对性的构建科学的运用措施。