【摘 要】
：
目的探讨人工关节置换术后深部感染的影响因素,分析个体化治疗效果。方法回顾分析无锡市第三人民医院和南通大学附属医院2011年2月-2018年4月人工全髋膝关节置换术后深部感染
【机 构】
：
无锡市第三人民医院骨科,江南大学医学院基础医学系,江南大学无锡医学院护理系,南通市中医医院骨科,南通大学附属医院骨科
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(81501610),无锡市卫生计生科研面上基金资助项目(MS201717),南京大学公共卫生中心面上项目(JUPH201808),江南大学大学生创新训练基金项目(2018547Y)
论文部分内容阅读
目的探讨人工关节置换术后深部感染的影响因素,分析个体化治疗效果。方法回顾分析无锡市第三人民医院和南通大学附属医院2011年2月-2018年4月人工全髋膝关节置换术后深部感染50例患者临床资料,将其作为感染组,同期同术式但术后未感染50例患者为未感染组,对比两组一般资料,找出感染可能影响因素。观察个体化治疗情况,对比二次治疗后各时点髋关节/膝关节功能改善情况,进行细菌培养及药敏试验,观察致病菌分布及耐药性。结果经分析,既往接受骨折手术、翻修手术、有骨肿瘤、手术时间长、术后引流时间长、术后并发症可能是人工关节
其他文献
目的 了解内蒙古地区各级医院医务人员医院感染防控知识、态度、行为现状及影响因素,为预防和控制医院感染提供理论依据。方法 2018年1-6月分层随机抽取内蒙古地区不同等级的
文章以学习的信息加工流程为线索,在四个重要环节:注意、编码、记忆和提取中,分析了学生内部心理过程,总结出常用的认知策略,同时给出了指导学生掌握认知策略的方式方法,是对
数学作为义务教育阶段一门重要的课程,具有抽象性、逻辑性强的特点,传统的教学模式中,通常是以教师讲授为主,学生处于或认真或被动或走神的状态,长此以往就会让学生对数学学
思政理论课是职业院校的一项必修课程,更是培养学生养成良好思想道德品质、树立正确社会主义观念的重要途径。我校为充分发挥思政理论课的主渠道优势,推进习近平主席新时代中
《高等数学》是工科类专业的基础课程,为适应工程教育专业认证标准要求,通过制定教学培养目标、优化课程教学内容、建立课程教学评价体系三方面对该课程进行教学研究。本文将
随着自动化生产水平的提高，对于自动化分检设备的要求也越来越高。该文以1种小型的自动化分检设备为例，设计了1个可以将工件分层进行存储的控制系统，并对其运动过程和PLC的控制
简要介绍了某型飞机输油控制阀测试系统的组成。在此基础上，着重阐述了以PLC为核心的控制系统的硬件、软件设计。运行结果表明本控制系统设计合理，各项性能指标良好。
在高中英语日常阅读中，学生需要掌握的阅读技巧有多种。其中略读和找读这两个技巧在阅读环节中起着重要作用，也是英语教师阅读教学中的重难点。这篇文章着重探讨略读和找读在阅
本文将通过举例分析的方式,探讨类比归纳思想、数形结合思想、等价转换、一般与特殊思想等常见的数学思想方法在高中数学解题中的有效融入策略。
研究体验式教学在美容美体专业实践教学中的应用,通过课堂教学、技能竞赛、社会实践,提升美容美体实践教学水平和学生综合能力。