【摘 要】
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1．单穗法。稻穗快成熟时，在种子田或大田中严格按照原品种的特征特性进行穗选，根据需要种子的数量决定穗选的数量。在室内复选一次，除去不符合原品种标准的单稳，将稳混合脱粒，作为
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1．单穗法。稻穗快成熟时，在种子田或大田中严格按照原品种的特征特性进行穗选，根据需要种子的数量决定穗选的数量。在室内复选一次，除去不符合原品种标准的单稳，将稳混合脱粒，作为种子。2．只选。当稻穗刚拍出后，在品种纯度高的种子田，或生长整齐。病虫害少的生产田，
1. Single spike method. When the panicle is mature, the panicle is selected strictly according to the characteristic features of the original seed in the field of seed or field, and the number of the panicle is decided according to the number of seeds needed. Check once in the room, remove the monostable does not meet the original varieties of standards, will be stable mixed threshing, as a seed. 2. Only selected. When the rice panicle just after the shoot, in the species of high purity seed fields, or grow neatly. Pests and diseases less production fields,
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通过分析儿童与成人思维的区别,了解到儿童思维具有很强的联想能力和概括能力,这种特征对思维创意的产生是很有帮助的。对平面设计师来说,打破思维局限,以儿童的思维来看世界
薏苡又名薏米、五谷、六谷、川谷、珍珠米等，黑龙江至海南岛，江苏。浙江、新疆，都有种植。意政仁营养丰富，淀粉含量仅次于稻、麦、玉米、高粱等谷类．蛋白质和脂肪含量比这些谷类高
摘 要：管理学作为许多高校的一门启蒙、奠基性的专业基础课程，在培养掌握管理技能、具有决策能力和开拓创新意识的管理人才方面起着不可忽视的基础作用。但目前在管理学课程教学中也不同程度地存在一些问题。本文从管理学的性质和教学目的出发，分析目前管理学教学中存在的问题，并探讨课程教学改革的对策。 关键词：管理学 教学改革 案例教学 高校培养目标，必须与社会主义市场经济发展的人才需求相适应。目前，面对
摘要：数学具有严密的逻辑性与高度的抽象性，因此对数学的学习，大多数学生普遍感到枯燥乏味，最后失去信心。因此培养学生的学习兴趣尤为重要。兴趣是最好的老师，兴趣是最大的动力，它具有强大的能动性，使学习者产生良好的思维状态，从而在积极的思考中进入学习，获取知识。 关键词：培养；兴趣；神奇；魅力 数学具有严密的逻辑性与高度的抽象性，因此对数学的学习，大多数学生普遍感到枯燥乏味，最后失去信心。因此培养学
通过相关、通径及回归分析，分析了新疆灌溉区春小麦不同产量水平下的产量构成因素。结果表明，在小于60t／hm2产量水平下，稳数是决定产量的主导因子；在6.0—7.5t／hm2产量水平下，三个因
远志，也叫小草、棘苑、线茶、燕子草等，为远志科多年生草本植物细叶远志（PolygalatenuifoliaWilld）或西伯利亚运志（P．SibiricaL．）的干燥根。有安神益智、祛疾、解郁、消肿之功效，治心
摘要：在素质教育背景下，语文教学更加注重提高学生语文素养，而不再仅仅是对学生讲解课本上所存在的知识点，在这种情况下，小学语文阅读教学也发生了一定的改变，为了更好地促进小学语文阅读教学的质量，本文也提出了具体的阅读教学措施。 关键词：素养；阅读教学；小学语文 一、 引言 在《小学语文课程标准》中就曾明确的提出，在对学生进行语文阅读教学的时候，教师一定要积极利用学生对阅读教学所产生的期待情感进行
摘要：校本课程的开发必须充分考虑学生的需求取向。校本课程的开发要依靠先进办学理念的指导，要构建符合校情的完善课程体系，使学生、教师和学校共同发展。由于多数农村小学由于历史变革、地理位置、社会环境和人文因素等多方面的影响，简陋的办学条件和简单的社会文化氛围；教师对校本课程资源开发兴趣性，对身边的社会资源和自然资源不知怎样利用开发，致使校本课程开发停留在浅层次上，从而使得我们面临着更大的困惑。 关键
摘要：等效平衡，一直是困扰高中学生的一个难点，本文从定义，规律，解题技巧，注意事项等四个方面分解并突破等效平衡，希望对高中学生的学习有一定的帮助。 关键词：等效平衡；定义；规律；解题技巧 一、 等效平衡定义 在一定条件（定温、定容或定温、定压）下，对同一可逆反应，只有起始加入物质的物质的量不同，而达到化学平衡时，同种物质的百分含量（质量分数、体积分数、物质的量分数等）相同，这样的平衡称为等效