思品教学中学习兴趣的培养

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苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学习的内在动力,是求知和获取能力的强烈欲望。因此,成功的教育者往往都十分重视通过精心设计和综合运用各种方法手段调动学生的学习热情,最大限度地激发学生的学习兴趣,在满足学生好奇心和求知欲的同时,让学生潜在的能力得到释放,从而获得理想的教学效果。因此,教师要提高课堂教学的效能,实现有效教学,就必须让严肃沉闷的课堂空气活泼起来,让学生在一个相对轻松愉快的学习氛围中,享受学习的乐趣。
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