【摘 要】
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香港Fanny等研究表明,呼吸道病毒感染可引起COPD急性加重甲型流感病毒、冠状病毒0C43和鼻病毒是常见病原体(Chest 2007,132:900)。亚洲地区对引起COPD急性加重的病毒性因素了
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香港Fanny等研究表明,呼吸道病毒感染可引起COPD急性加重甲型流感病毒、冠状病毒0C43和鼻病毒是常见病原体(Chest 2007,132:900)。亚洲地区对引起COPD急性加重的病毒性因素了解较少,该研究目的是观察香港地区COPD急性加重中的病毒感染情况。该项前瞻性研究纳入2004年5月1日至2005年4月30日因COPD急性加重住院的患者196例(262次发作),收集鼻咽部吸取物,应用PCR和病毒培养技术进行病毒鉴定,并在患者出院后2~3月COPD稳定期做肺功能测定。结果表明,患者的平均FEV1
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【摘 要】构建高效历史课堂离不开精心的教学准备，还要补充大量的教学信息，引入自主学习模式，课内外结合以及营造浓厚教学氛围，促进教学活动深入进行。 【关键词】高中历史；高效课堂；建设研究 在高中历史课堂教学中，广大教师要着眼于学生思维特点、学习基础以及历史教学内容，对教学方式方法进行充分改进，营造更加浓厚氛围，使课堂教学向着更加高效的方向发展。 一、课前准备工作要更加周密 没有充分的课前准备
淡化课前预设,关注课堂生成,这是新课标理念下一道亮丽的新景观。然而,在实践中,人们热衷于为＂意外的精彩＂而喝彩,过于强调它的偶然性,而忽略了它潜在、多质的特点,使得生成性
目的：观察脑出血患者急性期血肿扩大的危险因素,为临床上预防和治疗提供一定的参考依据.方法：选取西华县人民医院2012年1月至2013年12月收治的40例脑出血伴急性期血肿扩大患者
【摘 要】在高中阶段，学生身体发育较快，做好足球教学，为学生的身心发展提供良好的条件，能够满足高中学生身心发展需求。利用小场地比赛活动优化高中足球教学，有效利用足球教育资源，能够让高中足球教育效率得以提高。 【关键词】小场地；高中；足球；球门 一直以来足球教育会受到场地的影响，缺少体育场地，影响了足球教学效果。利用小场地教学，能够弥补这种不足。利用有限的教学资源，优化教学活动，解决足球教育问题
目的：探讨剖宫产术后子宫瘢痕妊娠的早期诊治方案以及治疗体会。方法：对光山县人民医院2007年6月至2013年6月收治的57例剖宫产术后子宫瘢痕妊娠患者的临床资料进行回顾性分析。
【摘 要】随着时代的变更和社会的进步，小学科学的教学越来越实际化和理想化，教师要让学生自由的发展和成长，有效利用教学中课程资源的开发和应用，逐步让学生明白科学研究的内涵与价值，找到自己的学习目标，对学生进行思想、身心的教育，促进学生对科学这个学科的理解和记忆，帮助学生学好科学。本文主要依据小学科学的含义和价值，利用课程资源的开发应用，浅析课堂方法的运用和实际策略。 【关键词】小学；科学；课程资源
目的:研究多代饮用牛奶对小鼠血钙、血清碱性磷酸酶(ALP)、骨钙素(BGP)等骨钙代谢指标的影响,以探讨多代饮奶对骨钙代谢的影响规律.方法:取四周龄BALB/c小鼠60只,饲养于动物
1“侧观”疗效：HBeAg与ALT既往的REVEAL研究显示，肝细胞癌（HCC）发病风险与高HBVDNA基线水平呈强相关。在今年的美国肝病研究学会（AASLD）年会上，几项研究进一步探讨了乙肝e抗原（HBeAg）
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