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青藏高原特有种—藏扇穗茅叶绿体基因组测序及序列分析
青藏高原特有种—藏扇穗茅叶绿体基因组测序及序列分析
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqufy
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
刘玉萍,吕婷,朱迪,周勇辉,刘涛,苏旭,LIUYu-Ping
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2018年4期
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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从《别离辞:节哀》看玄学派诗歌的诗学张力
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《别离辞:节哀》
玄学派诗歌
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高校电子阅览室可持续发展原对策性研究
高校电子阅览室的可持续发展,是一个比单纯建立电子阅览室更重要更难解决但又必须解决好的问题.该文研究了电子阅览室为获得可持续发展,高校图书馆现阶段应采取的对策.
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电子阅览室
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可持续发展
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Pirate Image:A Boy in the Novel Treasure Island
Literature related to the pirate theme had a strong foundation in British Empire.This study is to analyze a boy pirate image in the adventure novel Treasure Isl
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运用SmartRoot测量橡胶树细根
SmartRoot是基于开放源ImageJ的免费根系分析软件,通过软件分析根系照片可得到细根长度、表面积、体积和平均根直径等指标。该文以橡胶树(Hevea brasiliensis)细根为例,探索
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细根
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张家口市外宣资料英译探索
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期刊
张家口市
资料
城市形象
对外宣传
人口数量
贫困县
军事要塞
改革开放
发展滞后
地理位置
城市功能
城市发展
长城沿线
知名度
冬奥会
升级
申奥
山城
历
探究新课改下初中英语教与学的关系
【摘要】初中英语学讲计划的重点便在于如何理解新课改下教与学的关系。“教”来源于教学者,“学”来源于学生,二者的关系实质上是教师与学生的关系。教与学相辅相成,缺一不可。学讲计划引导我们“学进来”和“讲出去”,在此过程中,一方面学生需要加强自主学习,不能一味依赖老师;另一方面教师需要宏观指导学生的自主学习,使其始终朝着正确地学习方向。本文将着重探究教师如何科学介入学生的自主学习,从而将学讲计划的理念应
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英文电影在高中英语教学中的利用案例
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期刊
英文电影
高中英语教学
普通高中英语课程标准
英语语言文化
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丽的百合--《美丽百合》的赏析
《美丽百合》是厄普代克第17部长篇小说,出版于1996年。厄普代克研究专著《重访约翰·厄普代克》的作者,美国辛辛那提大学教授斯基夫把《美丽百合》归于厄普代克作品的历史小
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