【摘 要】
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逻辑思维能力，就是有程序地思考问题的能力和习惯。应用题的教学，要借助儿童熟悉的事物、图形，启发学生去分析数量关系，掌握解题思路，并根据应用题的具体情况灵活运用解答方法，是培
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逻辑思维能力，就是有程序地思考问题的能力和习惯。应用题的教学，要借助儿童熟悉的事物、图形，启发学生去分析数量关系，掌握解题思路，并根据应用题的具体情况灵活运用解答方法，是培养学生逻辑思维的一个重要方面。本文结合应用题的教学实践，谈谈逻辑思维能力的培养。一
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