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<正>课程改革与教学实施是一种以目标为导向的教育活动,因而教学目标的设计,历来受到重视。新一轮课改确立了知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三位一体的课程教学目标(简称“三维目标”)体系。虽说三个维度的分类标准不太统一,划分不很严谨,但体现
关于小学数学教学目标设计的建议
【摘 要】
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<正>课程改革与教学实施是一种以目标为导向的教育活动,因而教学目标的设计,历来受到重视。新一轮课改确立了知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三位一体的课程教学目
【机 构】
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上海市静安区教育学院,
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2007年06期
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