论文部分内容阅读
在现实生活的交际过程中,提问是交流的一种重要方式。而英语作为一门语言学科,课堂教学更接近日常交际环境,课堂提问便成为师生交流的一种重要方式。提问不仅能及时检查学情,启迪学生思维,还有助于发挥教师的主导作用,调节教学进程,活跃课堂气氛,促进课堂教学的和谐发展。
艺术化的提问空间——浅谈小学英语教学中的提问艺术
【摘 要】
：
在现实生活的交际过程中,提问是交流的一种重要方式。而英语作为一门语言学科,课堂教学更接近日常交际环境,课堂提问便成为师生交流的一种重要方式。提问不仅能及时检查学情,
【机 构】
：
张家港市南丰小学
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
醋不但是调味品,更是一种家备良药。醋酸苦性温、无毒,走肝肾二经,入药以米醋、大麦醋为佳,在医疗上有如下作用: 一、杀灭病毒、预防感冒。《本草衍义》有“产妇房中,常以火
运用利益相关者理论对我国体育旅游业利益相关者进行界定和分类,认为体育旅游业利益相关者应包括：当地社区、政府部门、非政府组织、体育旅游经营者、体育旅游者、学术界、媒
广大妇女,尤其是家庭主妇,大多是做在前头,吃在后头。当她们走到餐桌旁时,那些摆在桌上的好菜——鸡、鸭、鱼、肉、蛋之类,大多已进入别人腹中。即使她们与家人同时进餐,也是
“新课标”明确提出语文教学的“三维”尺度，其中，有关“情感、态度、价值观”的表述更是站在时代的前沿，这对语文最富于人文气息的学科及其教学提出了迫切要求，孔子云：“好知者不
摘要：科学课是小学阶段的一门基础性学科，新的课程标准把它定义为以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。我们不但要让学生感受到信息技术给我们带来的影响，我们还更应该让信息技术走进我们的教学，让它为我们的教育教学服务，让我们的科学课更好地和信息技术整合，以获取更多的知识，掌握更多的本领，更快地加强对学生的素质教育。关键词：信息技术与科学课；整合中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-
近一个时期来,许多报纸、电台、电视台新闻媒体,不时地在宣传食盐加碘的报道,因而在城乡广大居民中引发了许多疑问。为此撰稿如下,以作释疑。 说起食盐加碘,人们都知道是为了
随着课程改革的深入,我们要在教学实践中不断反思改进,辩证处理教与学,科学地把握劳技学科本位,尤其在技能、技法的学习上能够运用多种方法,给学生以恰当的指导示范是使学生
世界卫生组织提出,成人每天需补钙800毫克,孕妇、乳母、老年人需要1000毫克。据我国科学家调查,国人平均每天摄入钙量为405毫克,不能满足日常生理的需要。这与低钙饮食有关,