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由于聋生语言障碍,学生的能力限制,给他们学习知识、交流思想、认识问题等方面带来了许多困难.作为聋生班主任,我们需要细心、耐心、诚心,务实日常班级管理工作,对聋生要多赞许、少责骂;对班级要真投入、多组织;对家长要常见面,多沟通.只有班主任做好每天,聋生才能有更好的明天.
浅谈聋生班主任管理经验
【摘 要】
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由于聋生语言障碍,学生的能力限制,给他们学习知识、交流思想、认识问题等方面带来了许多困难.作为聋生班主任,我们需要细心、耐心、诚心,务实日常班级管理工作,对聋生要多赞
【机 构】
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安徽省特殊教育中专学校 安徽 合肥 230000
【出 处】
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福建质量管理
【发表日期】
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2017年5期
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