新课程理念下小学语文创新思维模式探究

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摘要小学是学生接受教育的基础阶段,是各方面习惯和素质养成的关键阶段。学生从小学阶段开始就应该打好学习的基础。小学数学学科,作为学生今后学习和研究的基础学科,应该引起各位数学教师的高度重视。数学学科与人们的日常生活有紧密联系,是人们日常计算的重要工具。教师应根据新课程改革对小学数学教学提出的新要求,对原有的数学教学策略进行革新。在教学的过程中结合学生的生活实际,处处体现生活化,并能够依据学生的实际学
摘要农村小学的学生语文阅读能力总体比较差,导致学生对词语、句子的理解能力比较弱,不仅影响了语文学习成绩,更加会影响到其他学科的学习效果。语文学习在小学阶段占据比较重要的地位,由认字到简单的阅读,阅读能力提高了,学生的写作能力也会逐渐提高。  关键词农村小学;阅读;课堂;措施  中图分类号:G252.17 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)22-0101-02  在农村小学语文
摘 要音乐是情感的艺术、音乐是审美的艺术、音乐更是心理的表达。每个人的心理情感表达、心理情绪状态对音乐的发展有重要的推动作用。本文从创建音乐课堂情境等几个方面,阐述了心理疏导如何在小学高年级音乐课堂中具体运用。  关键词心理健康;音乐教育;小学高年级  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)31-0031-02  音乐是情感的艺术,音乐是美学的艺术,音乐是心
摘要 在新课程背景下,小学数学课程的教学内容、教学方法已经逐渐从传统的数学基础知识讲解转移到了数学教学生活化方面,通过加强小学数学教学生活化的研究和应用,能够实现小学数学课程教学效率的显著提升和教学质量的提高。在当前我国教学改革不断推进的大背景下,人们开始越来越多的关注如何开展数学教学生活化。  关键词 新课程;小学数学;教学生活化;意义;方法  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1
摘要 化学作为初中教学的一门基础学科,对培养学生正确地认识科学现象和解释科学原理具有重要意义。由于化学这门学科的理论和实践性较强,课程内容较为枯燥,因此化学课程很难引起学生足够的关注,沉闷的学习环境导致很多学生学习兴趣不高,严重影响学习的效率和教学质量的提高。随着新课程改革的推进,如何提高初中生对化学学习的兴趣成为化学教师重要的研究内容。本文首先分析初中化学教学现状及存在的问题,然后结合实际情况阐
摘 要新课改更加注重学生核心素养的培养,同时提倡以学生为主体的新型学习方式,要求教学过程中挖掘学生学习的自主性、创新性,培养学生的自主学习意识和自主学习能力。在初中政治教学过程中,合理应用自主学习,有助于提升教学的质量和效率。基于此,本文分析了自主学习在初中政治教学中的具体应用措施,希望对广大教师的教学有所帮助。  关键词核心素养;自主学习;初中政治;应用措施  中图分类号:G632 文献标识码:
摘要游戏教学法在小学体育教学中有着非常重要的影响。在体育教学中引入体育游戏,十分符合现阶段学生的年龄特点。所以,教师要在体育教学中积极引入体育游戏,让学生在寓教于乐的环境下,加强学生身体素质的锻炼,进而有效提升学生的综合体育素养。  关键词游戏教学;小学;体育  中图分类号:G628 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)22-0068-02  随着社会精神文明的不断提升,培养学
摘 要近年来,绘本阅读指导教学已成为小学低年段语文阅读教学的重要组成部分。如何合理利用绘本资源、发挥绘本教学的优势、提高低年段学生的语文阅读能力,已成为教师关注的主要问题。教师在进行绘本阅读教学时应运用科学有效的阅读指导教学策略,全面帮助学生建构精神世界,培养多元智能,给学生带来愉悦和幸福感,让学生充分体会到阅读的快乐。  关键词语文;绘本教学;阅读指导策略  中图分类号:G623.2 文献标识码
摘 要 德育教育作为语文教育的一个主要组成部分,其主要目的是培养学生良好的道德品质。将德育教育渗透在小学语文教学中,不但能够培养学生的道德情操,帮助学生树立正确的价值观与人生观,而且还能够有效地提高学生的综合素养。本文主要针对在小学语文教学中如何渗透德育教育做出了以下的分析与研究。  关键词 小学语文教学;德育教育;渗透  中图分类号:O552.2 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2
摘 要 在新课程改革的实施与传统数学教学面临困境之时,农村初中数学教学质量不容乐观,优等生在不断减少,后进生在不断增加。如何大面积提高农村初中数学教学效率,已成了农村初中教师面临的一个严峻挑战。笔者作为一名农村初中数学教师,在近二十年的农村初中数学教学生涯中,一直关注和探究解决提高初中数学教学的有效方法。现结合笔者的教学经验浅谈初中数学教学效率差的原因及解决办法。  关键词 农村初中;数学课堂;教