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成人医学教育大学生来源复杂,具有其特殊性,针对业余大学生的特点,并结合病理学教学实践,通过教学模式和方法的改革,激发学生的学习兴趣,使学生在掌握专业知识的同时,学会了获得知识的方法和学习的能力。
成人教育中病理学课程教学方法探讨
【摘 要】
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成人医学教育大学生来源复杂,具有其特殊性,针对业余大学生的特点,并结合病理学教学实践,通过教学模式和方法的改革,激发学生的学习兴趣,使学生在掌握专业知识的同时,学会了
【机 构】
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顺德职业技术学院
【出 处】
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中国医药指南
【发表日期】
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2013年8期
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